Часть I. Как сделать скучную повседневность ресурсом, а не могилой Глава 1. Экономь без ущемления 1.1. Арифметика – для умных и организованных 1.2. Почему генетическая память о голоде права 1.3. «Главное – место»: не только для недвижимости 1.4. Интернет-магазины: эффективность «кота в мешке» 1.5. Недвижимость: как сделать пассив активом 1.6. «Лайфхаки» из ютьюба, телеграма и других соцсетей Глава 2. Когда пора чувствовать себя тушканчиком – и каким именно? 2.1. Первая необходимость в городе: когда напрягаться 2.2. Первая необходимость в «зоне риска»: почему всегда? 2.3. Импорт: сделать проблему источником дохода 2.4. «Купи квартиру ради бейсболки!» Глава 3. Жизнь в долгах: финансовая гигиена 3.1. Что делать со своими кредитами? 3.2. Если Вы должны много 3.3. Если много должны Вам 3.4. Коллекторы: сначала подумайте о своей безопасности Глава 4. Гигиена души: покой внутри смиряет хаос снаружи 4.1. Торопись медленно, - а главное, очень спокойно 4.2. Благожелательность – универсальная отмычка 4.3. Когда мошенник лучше «честного профессионала» 4.4. Запретные эмоции: месть отвлекает, зависть вредит, отчаяние убивает Глава 5. Гигиена тела: здоровье важнее денег 5.1. Психосоматика: все болезни от нервов, и здоровье – тоже 5.2. Забытая азбука повседневности 5.3. Здравозахоронение: техника безопасности Часть II. Семья: стыдные советы Глава 6. Чтобы «надежный тыл» не стал линией фронта 6.1. Не ждите ссор: профилактика конфликтов 6.2. Потеря источника средств к существованию: базовые нормы поведения 6.3. Когда страшно терять работу 6.4. Враждебные типы мышления: как повернуться друг к другу спиной, чтобы остаться единым целым 6.5. «Кризис двух месяцев»: знай молча Глава 7. Рожать в кризис: что знает природа Глава 8. Компас для разгильдяев с планшетами 8.1. Как сохранить уважение ребенка, утратив почву под ногами 8.2. Социальная и потребительская катастрофа 8.3. Чему учить: кто будет нужен миру без денег Часть III. Деловые советы Глава 9. Прежде всего - работа 9.1. Выучьте свои права! – только не забывайте, что их нет 9.2. Провокации неизбежны: не поддавайтесь 9.3. Незаменимость: отнюдь не синоним безопасности 9.4. Пахнет жареным? – будьте готовы! Глава 10. Когда работы больше нет: что делать? 10.1. Психологическая травма неизбежна: компенсируем 10.2. Заставьте заплатить Вам все до конца, - а потом ещё 10.3. «Бороться и искать, найти и не сдаваться» 10.4. Не бросьте себя на корм скоту Глава 11. Обеспечение безопасности в разгуле преступности 11.1. Почему «разгул преступности» будет 11.2. Мошенничество: береженого бог бережет 11.3. Как избежать преступления Глава 12. Разрушение сферы услуг 12.1. Безответственность: новый сладостный стиль 12.2. Безумие «эффективного менеджмента»: когда мошенничество лучше последствий ЕГЭ 12.3. Общайтесь по делу: создавайте общественные сети 12.4. Самообслуживание – синоним надежности 12.5. Юберизация: чего стоит дешевизна Глава 13. Город в кризисе: возможности и угрозы 13.1. Городские власти должны начинать экономию с себя 13.2. Коммунальное хозяйство – «чёрная дыра» и неисчерпаемый резерв России 13.3. Ограничение произвола монополий 13.4. Развитие малого бизнеса и самозанятости 13.5. Ограничение преступности 13.6. Доение вышестоящих бюджетов Часть IV. Финансовые рекомендации Глава 14. Если остались деньги – куда их? 14.1. Рубль: не путайте глупость с патриотизмом 14.2. Валюта: как выбрать страну и срок? 14.3. Матрас, ячейка, алюминиевая банка? 14.4. Банки: как не выбрать грабителя 14.5. Драгоценности и драгметаллы: как отличить фетиш от спасения Глава 15. Финансовые спекуляции: почувствуй себя Ротшильдом? 15.1. Куда катятся рынки и как не попасть под них? 15.2. Чем можно рисковать в отсутствие будущего? 15.3. Купи себе немного банкротства: ФОРЕКС или ценные бумаги – и какие? 15.4. ПИФы и пенсионные схемы, страхование жизни, доверительное управление или прямая торговля? Глава 16. Как будут расти цены: когда инфляция несет доход 16.1. Жизненно важные блага 16.2. Антиквариат, драгоценности, картины 16.3. Недвижимость: покупать или продавать? Глава 17. Уехать от кризиса: эмиграция? Заключение. Мы - поколение победителей
Leons Heidemanis to Dziedniecība un Dabas medicīna (facebook)· Mīļie domu biedri un arī cienijamie oponenti Man radās interesantas pārdomas par pašreizējo nepatīkamo situāciju, jo lielu sbiedrības daļu sī krīze un apjukums dzen totālā depresijā un bezcerībā! Tā visa rezultātā cilvēki sāk meklēt ienaidniekus starp savējiem - rodas daž ne dažādas sazvērestību teorijas, tiek vainoti gan Geits, gan Rokfelleri un vēl daudzi citi... Bet rezultātā, es te nesaskatu nekādu loģisku jēgu, jo šie paši oligarhi nav nemirstīgi un kam viņiem 'zombiju' armija un pasaules paverdzināšana BET ir viens BET Miljoniem gadu, kamēr Pasaule pastāv ir notikušas dažādas kataklizmas, ieskaitot vulkānu darbību, zemes trīces, cunami, lieli kari, dažādas sērgas un vairāki ledus laikmeti Mēs automātiski meklējam ienaidnieku, jo kādam taču vainīgam jābūt, bet paradoksālākais ir tas, ka vainīgi esam mēs paši❗ Domāju, ka cilvēku populāciju uz mūsu planētas regulē Māte Zeme sadarbībā ar Visuma saprātu, jo tikko rodas pārapdzīvotības draudi, ta notiek kāds liela mēroga karš vai pandēmijas, kā piem. 'Spāņu gripa' 1918-1920 gadi, kad salima 1/3 daļa pasaules iedzivotāju un mira apm. 50-100mijoni, un tas ir tikai viens piemērs no neskaitāmiem Tagad padomāsim, kas notiktu, ja cilvece nemitīgi vairotos un nebūtu ne karu, ne katastrofu, ne mēru laiku - cilvēce protams zeltu un plauktu, bet galu galā, kur tad mēs visi liktos, ja nebūtu 'dabīgā' atbiruma Par šiem miljoniem gadu, cilvēce būtu tā savairojusies, kā zāle pļavā - un ne tikai staigāt, pat stāvēt nebūtu kur Tā kā iesaku 'ieslēgt' gan loģisko gan netradicionālo domāšanu, saprotu, ka daudziem manas pārdomas - liksies galīgie murgi, bet pacentieties izanalizet šo rakstu Gaidu jūsu domas Laba ilustācija dotai situācijai/Eduards Munks/ ....Kliedziens/ https://ibb.co/7gy5crV Valērijs Lomovcevs Praktiskais pasaules uzskats metafiziskā sistēma salīdzinājums ar jogas praksi, teoriju, pieredzi.
Pasaulē mēs ienākam – saglabājot savu iepriekšējo dzīvju pieredzes, šo dzīvju kopums veido mūsu likteni jeb karmu. Sevi diagnosticēt, savu likteni, karmu, var divos veidos – indijas vēdiskā astroloģija (vairāk pieejama) vai labs gaišreģis (mazāk pieejams, iespējams arī regresa terapija). Jo lielāks cipars sistēmā no 1 līdz 9 mūsu dzimšanas datumam , arī kopsummai, jo karma smagāka. Iepriekšējo dzīvju karmu nosaka planētas KETU atrašanās vieta personīgajā horoskopā, planētas Saturns kustības un stāvoklis. Mēs varam dzīvē progresēt, augt uz augšu, varam šajā dzīvē sastrādāt kļūdas, grimt uz leju. Kādā brīdī sastrādātās kļūdas pārsniedz būtisku parametru, mēs kļūstam tik smagi, ka nogrimstam tā saucamajā “elles slānī” (Jogas pieredze), kurā notiek caur ciešanām negatīvās karmas atmaksa un parasti cilvēki no tā nevar izrauties laukā. Šo robežu šķērsot ir ļoti smaga, jo astrālajā plānā tā ir kā čūsku lauks, šķēršojot robežu, notiek sitiens pa vājajām vietām organismā, ir smagi fiziskajam ķermenim. Kad biju mazāk kā gadu praktizējis sahadža-jogu, pirmo reizi tiku laukā no šī elles slāņa. Dzīve sūta mums dažādas zīmes, vajag tikai saskatīt tās, 1998.gad augustā iesāku sahadža jogas praksi, pēc pāris mēnešiem ejot pa ielu, sajutu tādu stāvokli, kurā apzinājos, ka esmu dzīvē uz stabilas platformas, man ne no kā vairs nav jābaidās. 1999.gada sākumā dabūju no vienas sievietes gada kalendārīti, ar svītru, ielocījumu uz MAIJA mēnesi. Pienāca šis mēnesis, smagi saslimu, vairs jau neatceros kā, bet situācija bija nopietna, biju redzējis sapņos savu mirušo vecomāti, kura sauca līdzi, vilka ar roku pār lielu upi, es kādā brīdī atlaidos nost, ja būtu pārgājis, iespējams būtu nomiris. Uz to brīdi bija jau drusku gaišredzības spējas, redzēju, kā mūsu 2.stāva dzīvoklī, kā sākās šī robeža, ieveļās melnu čūsku lauks. Robežu šķērsoju, pēc tam jau jogu praktizejot, ar katru nākamo reizi bija vieglāk šo robežu šķersot, jo sanāca iegrimt arī uz leju, robeža atdala normālo dzīvi, kurā dzīvo cilvēki ar daudz maz labu karmu, no tās dzīves, kurā atrodās dažādi ļaundari, grēcinieki, kuriem jācieš. Un tikai nolaižoties uz leju šajā bedrē var viņiem palīdzēt, viņus kā labi ietekmēt, vai izglābt, piemēram apmācot jogā, iedodot metodiku, ka pašiem palīdzēt sev, pamazām kārpīties laukā no nelaimēm. turpinājums sekos... * Topošā NĀKOTNES PASAULE, vecā pasaule brūk un baida mūs vēl....Svetlana DRAGAN Svetlana DRAGAN - patlaban izveidojusies ANTI-CILVĒCISKA VIDE (bailes,. korona histerija, varas iestazhu draudi un admin sodi). Ir JĀSAPROT ka tā SISTĒMA KAS MŪS BAIDA - vairs nebūs , tiks iznīcināta, "šī sistēma sasprindzina sevi tā lai iznīcinātos" Фрагмент интервью от 05.05.2020 «Мы перемещаемся в совершенно другое физическое пространство» Sistēma sabrūk, viss kas ir materiālajā pasaulēm, materiālie ciešie savienojumi kā akmens, tiem ir jāizkausējās, jāsakūst. Praktiski nav [pozitīvu scenāriju. Mēs domājam, ka turpināsim dzīvot materiālajā pasaulē, ar tiem pašiem uzstādījumiem, problēmām, nabadzību, taču mēs PĀRVIETOJAMIES UZ PILNĪGI CITU FIZISKO TELPLAIKU - ŠAJĀ TELPLAIKĀ BŪS SAVI LIKUMI - kurā nedarbosies sistēmiskie principi, nedarbosies vecā ekonomika, nebūs stingru uzstādījumu, direktīvie stingrie norādījumi, kad mēs esam to šausmu vergi - kuras tagad mums tiek piedāvātas, PATIESĪBĀ NĒ, jo vairāk mums piedāvā BAIDĪTIES jo mazāk to VAJAG darīt - ja piemēram JUMS piedāvā "alternatīvie politiķi" ienīst VALDĪBU< tad šī valdība,. vai jebkurš cits SUBJEKTS - dzīvo ILGĀK jo saņemj JŪSU dusmu enerģiju.TO - kur mēs vēršam UZMANĪBU, mēs ar savu UZMANĪBU DODAM ENERĢIJU, tapēc (sarunājoties ar sahadža jogu praktizējošu cilvēku, viņš teica, ka bloķē visus "negatīvo ziņu histēriķus" un veta savu uzmanību uz MEDITĀCIJU< izaugsmi JOGĀ, jo tam ir pateicīgs laiks)....tapēc mūsus IEDZEN TAGAD BAILES ...Tas ir šodienas svarīgākais MESIDŽS, kas ar mums tiek darīts, kā ar mums manipulē, mēs baidāmies vīrusus, mēs baidāmies čipizācijas, taču mēs nesaprotam, ka KAMĒR mēs tā domājam, mēs spēlējam šo viņu mums uzspiesto SPĒLI, un mēs ar savām bailēm, savu uzmanību šīm lietā - tieši veicinām šo lietu formēšanos (tapēc PSRS laikos masu info bija tikai POZITĪVI jaunumi). Ir KATEGORISKI aizliedzams - šīm visam NEGATĪVAM pievērst uzmanību, kā ari nedŗīkst ieslīgt DEPRESIJĀ, tapēc ka TELPLAIKS iegaumē visu ko mēs domājam, tas tiks veidots un konfigurēts pēc musu domām. turpinājums sekos.... Viss atrodās vairākās pakāpēs, 1 pakāpe, līmenis - vīruss, ar kuru mēs cīnāmies, kuru mēs baidāmies, sākās mūsu cīņa ar bailēm (Kā saka Ģevjatovs savos video, vīruss ir BIO IEROCIS ar 2 -jādu dabu, tas dod triecienu uz mūsu SIRDS čakru, kura atbild par mūsu imunitāti), pēc būtības mēs meklējam vainīgos (KOB grupā jau raksts par "kozjol otpuschenija" Bil Geits, ar āzi fonā no konspi multenes), šajā mūsu dzīves scenārijā ir ienaidnieki, ir draugi, mēs dzīvojam šajā dzīves burbulī kur notiek cīņas, ja mēs paceļamies uz AUGSTĀKU LĪMENI, tad mēs saprotam, ka TELPA kura fiziski ir mainījusies, ir mainījusi savas vibrāciju īpašības, tajā nevar ekzistēt ZEMĀS FREKVENCES , tas ir BAILES, vardarbības, alkatības, dzīšanās pēc naudas krājumiem, utml šajā līmenī šīs zemās vibrācijas nedarbojās (Sahadža-Jogas mācība piedāvā iekļūt augstākā līmenī), un sekojoši AUGSTAIS LĪMENIS IZNĪCINA VISUS "zemo līmeņu frekvenču" iemītniekus, tur arī BAILES, bezpalīdzība, Ko mēs redzam, mēs redzam ļoti dīvainu statistiku (LV ir vadošā valsts Eiropā kur praktiski nav mirstības no KORONAS), kad vīruss smagāk piemeklē valstis, kur EKONOMIKĀ ir milzīga loma, kur milzīga loma uz ĢEOPOLITISKAJIEM procesiem, un vīruss dīvainā kārtā izvēlīgi skar cilvēku masas, kad mēs atslēgsimies no dzīvošanas apziņā "LABI- SLIKTI" , mēs varam atrasties JAUNAJĀ realitātē, kurā ir jauni spēles noteikumi, jauna domāšana, jauni fiziskie likumi, un ja cilvēki NEATBILST jaunajiem principiem, tad cilvēkus IZVED laukā no spēles ar nosaukumu DZĪVE (cilvēki zemās frekvencēs esošie noiet no skatuves, pašlikvidējās caur slimībām u.c.), mirušie pārvietosies uz citu LAIKTELPU un tur pārdzims, tas ir bezgalīgs PROCESS, taču patlaban uz Zemes šajā laikā jābūt citam DVĒSELES stāvoklim, JAUNĀS PASAULES fizika neiztur zemās frekvences, tapēc VISI KURI IEŅĒMJ AUGSTUS VARAS POSTEŅUS ĻOTI STEIDZĀS (arī laiks musdienās rit ātrāk, praktiski ir jau 16 stundu diennakts nevis 24 stundas, laiks rit lēni zemajās pasaulēs) , tapēc aizdomīgi dīvainā paātrinājumā viss notiek, kur visi steidzās, STEIDZĀS JO JA BŪS IESPĒJA VISUS CILVĒKUS IEVEST ZEMAJĀS FREKVENCĒS, vispirms IEBIEDĒT un tad izveidot "nanotehnoloģiju" lietas (Tapēc visas 5G tehnoloģijas,Īlona Maska lidojošie sputņiki utml), tad cilvēks kas to visu pieņēms, paliks par briesmoni (sliktāk nekā biorobotu). ....tad cilvēki šie paliks 3D zemo frekvenču realitātēs, ...mēs esam iebiedēti, dzīvojam pēc noteikumiem (ar uzpurņiem, maski šovi, policijas reidi, kur maskas ir pilnīgā bezsakarā), TAČU VISS TOMĒR NOTIEK CITĀDĀK, pat ja skatās astrologisko kontekstu, tad iepriekšējās dzīves paradigmas sprādziena līmenis, ekzistences vecajā pasaulē līmenis ir kritiski pietuvinājies maksimālajai robežai, kad mēs runājam par PASAULES GALU, mēs parasti domājam, ka visi mirsim (kādās katastrofās dabas utml vai cilvēki izraisītāsm, kā kari) NĒ, tas nav iedomātais.bībelistu uzspiestais "pasaules gals" - tas ir PILNĪGA APZIŅAS TRANSFORMĀCIJA, ieiešana CILVĒCISKUMĀ un tā tālāk, viss iet uz to, lai situācija sasniegtu maksimālo katarsi, maksimālo krīzi, lai notiktu pagrieziena punkts, taču ja mēs gribam izdzīvot, ja mēs gribam lai mūsu valsts eksistētu, mums IR ĻOTI NOPIETNI SEVI JĀMAINA , JĀTRANSFORMĒ (Sahadža-Joga, Shri Mataji grāmata Metamodernais Laikmets, Globālā Masveida Cilvēces Transformācija no 1970 gada, kas ievada Zelta Laikmetu) , ļaunums, kašķīgums, sadrumstalotība, šīs visas lietas ir TĀS, kuras mus neizvedīs laukā no šī KATARSES stāvokļa, tās mūs IZNĪCINĀS....tapēc DOBRO, LABESTĪBA, lai arī neklātienā pagaidām, lai arī jūs skatieties uz visu notiekošo (ABSURDA KOMĒDIJU, kā LV stadionā 500 auto koncerts brīvdabā) ar HUMORU, tas viss mazumiņš labā + humors iznīcina visu to mums apkārt "zīmēto" realitāti,kuru cenšās mums uzspiest, skaidrs ka DAĻA cilvēces ir šajā MURGĀ diemžēl, un šo daļu vajag izvest no murga laukā, taču ir daļa cilvēku, kuriem ir skaidrs KAS NOTIEK PATIESĪBĀ, kuri ir apzinātības stāvoklī, kuri ir Dvēseles sajūtas ne tikai "ekonomiskā motivācija" (dzīšanās pēc naudas, emigrācija uz trekno kumosu ārzemēs), tad cilvēkiem ir LIELAS iespējas, ka viss mainīsies, uz to pusi, kas saucās lai cik smieklīgi tas nebūtu - kādas nebūt LABESTĪBAS , LAIMES matricas, jo pēc astro situācijas, planētas kuras atbild par pasaules uzskatu, par cilvēcīgumu, par SILTUMU, arī par realu fizisku siltumu, tās visas ir savākušas AUKSTAJĀ Mežāža "pagrabā" (Atceroties PSRS filmu Mežāzis-1 un Angārs 18 par kosmosa manipulācijām), un šajā pagrabā atrodās ļoti sliktā stāvoklī kas robežõjās ar suicīdu, sanāk ka pati sistēma izdara "suicīdu" pašiznīcinās, mēs skatāmies, kas notiek ar EKONOMIKU un brīnāmies, kapēc normālās loģikas atšķirības ar realitātē notiekošo (VISI NELOGISKIE EKONOMISKIE KRĪZES LĒMUMI), nu saprotams, ka ekonomikai vajag uzlādēties, ka globāls KARŠ nebūs, ka jārisina taopēc uzdevumi citādos veidos, mēs cilvēciski cenšamie šo sev izskaidrot, taču jā mēs iziesiem laukā no sava "cilvēciskā skata" Savām DOGMĀM, un mums iekšā esošā scenārija, tad mēs labi sapratīsim, ka runa ir par to, ka JAUNAJAI ZEMES KONFUGURĀCIJAI JĀDZIVO PĒC JAUNIEM PRINCIPIEM, kapēc es to saku , tapēc ka 2020 GADA BEIGĀS 2 planētas, kuras orientētas ne tikai uz ekonomisko koncepciju, bet uz JAUNU DZĪVES VEKTORU, uz jaunu fiziku, uz jaunām iespējām, šīs divas planētas pāriet un veido savienojumu Ūdensvīra zvaigznājā, Ūdensvīŗs - tā ir BRĪVĪBA, ŪDENSVĪRS nevar justies un redzēt sevi kaut kādos ierobežojumos, ūensvīrs ir arī tehnoloģijas, var iedomāties, ka mūs ar šiem jautājumiem izkropļos tehnoloģiski taču tas drīzāk nebūs iespējams jo iejauksies Dievišķie Principi, ne mēs ceļam šo vēsturisko notikumu ķēdīti tagad, tas notiek NO AUGŠAS, un viss kas notiek no AUGŠAS IR - VECĀ SAGRĀVE, LAI TĀ VIETĀ CELTU jauno (Saturna 30 gadu cikls, iepriekš cikla beigās sagruva PSRS), piebilde par dabu, kamēr mēs sēdējām karantīnā, masa dzīvnieku jūtās pilsētās kā dzīves saimnieki, un tagad atverās pavisam citi dzīves PARAMETRI šeit un tagad, Zemes HOLOGRAMMĀ, tapēc šis process AIZMĒZĪS AR SLOTU VISU KAS IR ŠEIT VECAIS, aizmēzīs veco vēsturi ************************************************ 3 video klips, Svetlana Dragan 5.05.2020 Pirmām kārtām es neaicinu uz agresiju, jo agresija radīs atbildes agresiju, tajā nav nekādas jēgas. Taču ja mēs paši sevī sapratīsim to, ka tas TELPLAIKS kas mums tiek gatavots, kas mums tiek piedāvāts uz Zemes tagad, tas ir apveltīts ar savu dzirdi, tas dzird mūs. Taču par cik notiek pāriešana Ūdensvīra zīmē, un Saturns it kā trenējās šajā zīmē, ir vajadzīga kolektīvā apziņa. Ne tikai privātā apziņa, kad jūs esiet sapratis un augšāmcelsieties, nē, viņam vajadzīgs kolektīvs, vajadzīgs cilvēciskais vienotums, vajadzīga kopeja izpratne, kopēja piepūle. TAGAD mūs cenšās izšķirt ne nejauši, tas notiek apzināti. Jo vēsturiskais process izveidosies tāds, ka mēs ļoti sagribēsim būt visi kopā. Jaunas idejas, jaunas tehnoloģijas. Un šeit es vēlos tādu piebildi, ka tad, kad mēs domājām par jaunajām tehnoloģijām un mums smagi sitas sirds domājot, ka lūk šis viss ir tas, kas ir ieradies - tagad mēs visi būsim kā kiborgi un būsim roboti, tas nav pareizi. Patiesībā viss izskatās daudz savādāk, astroloģija ir ļoti viltīga lieta, tā sniedz mājienus, ka tajā vidē, kurā mēs nonāksim sākot ar 2021.gadu, jau ir GATAVAS visas tās tehnologijas, kuras no mums tika slēptas, kuras mēs varam izmantot, pie kam tādā pat kolektīvā veidā. Tas ir, viņi nevar gaidīt, vai nu mēs izmantojam šīs revolūcionārās modernās tehnologijas (nav domāt čipi), jaunas komiskās iespējas, jauna veida degvielas dzinējiem, jo ne velti tagad agonizē tā pati vecā naftas industrija, tā ir faktiski ekonomisko notikumu trigeris, pats apzīmējums ‘ekonomika” tajā veidā, kā tas bija iepriekš, ir sevi izsmēlis, ekonomika bija līderis, mēs orientējāmies uz ekonomiku, ja ir ekonomiskās likumsakarības, mēs varam mācīties, varam lasīt grāmatas, un arī garīgumu pie reizes kā drusku paaugstināsim. Taču tas vairs nestrādā, tagad viss ir pavisam savādāk, TELPA ir kļuvusi tekoša, ir kļuvusi ļoti jūtīga pret mūsu domām, mūsu vārdiem, mūsu uzskatiem, uz mūsu visu esību (kopumu). Un TELPLAIKS īstenos to scenāriju dzīves, kas būs mūsu domās, mūsu galvās, pie tam patiesi. Ne tā, ka cilvēki izliksies, ka mēs esam tādi labiņi, ka mēs esam tādi dāsni, nē. Mums ir jāsāk ilgoties vienam pēc otra, mums ir jāsaprat, ka dzīves pieredze nav iespējama, bez mijiedarbības ar citiem cilvēkiem. Dzīves pieredze, kuri iegūst mūsu Dvēsele, nerodās no tā, ka mēs sev ko nebūt iegādājāmies, vai dators mums deva kādas iespējas, nē. Tikai cilvēki ir tie, kuri sniedz iestrādnes, tikai attiecības (St.Ekziperī – vislabākais ir cilvēcisko attiecību skaistums)....Tapēc tagad jūs satiksiet visa piedāvājuma gammu, pat gudrākie cilvēki teiks, ka viss ir slikti, viss ir murgaini, taču tajā ir visa sāls, visa būtība, tajā ir viss izaicinājums, kas ir sagatavots tiem, kuri saprot, kas patiesībā notiek 2020 gadā. Tapēc pirms Jupiters un Saturns pāries pilnībā Ūdensvīŗa zīmē (2020 gada beigās), tas ir jauna vērtību sistēma, jauna ekonomiskā vide, jauna kopība, pēc jauna sadalījuma, JAUNA VADĪBA, es neizslēdzu to, ka vadība šādā veidā nevar būt arī monarhiska, ja godīgi. Taču pirms tas viss notiksies, 2020.gada decembrī, notiks Aptumsums Strēlnieka zīmē, Strēlnieks – tas ir mūsu PASAULES UZSKATS (KOB 6 līmeņu 1.līmenis, pats augstākais, līdz 1990.gadam mēs dzīvojām vienpolārā pasaules uzskatu sistēmā, “bībeles koncepcijas”, skaldi un valdi, vergu un vergturu sistēmā, varas piramīdā), tas ir princips, pēc kura mēs dzīvojam, tā ir ticība, tas ir tas dievs kam mēs lūdzamies, un šis te aptumsums, tam ir mūs radikāli jāpagriež, pārkārtot mūsu dzīves izpratni, pārkārtot mūsu pasaules uzskatus, pārskatīt mūsu uzskatus par reliģiju kā institūtu, tas ir, mēs esam pieraduši, ka ir kādas sabiedrības dogmas reliģijām, mēs tās formāli izpildijām, atdevām reliģijai nodevas, nē, FORMĀLUMS vairs neies cauri, vai nu mēs ticam uz Augstākajiem Spēkiem, Dievam, kuram nu katrs tic, lai kā arī mēs nenosauktu šo Spēku, taču mums jābūt līdzdarbībā ar to mūsos iekšēji, mēs esam Augstākā Saprāta Bērni, Viņam nav intereses mūs iznīcināt, ne tam Zeme šeit eksistē, tapēc ir pienācis vēsturisks brīdis ļoti stingrai visas situācijas izmaiņai, pārkārtošanās procesam, kuru diemžēl NE VISI IZTURĒS.....es neizslēdzu to, ka nāves būs daudz un tam nebūs cēlonis koronavīruss. Būs pavisam citi iemesli....(sahadžajoga, Shri Mataji to piemin savās lekcijās). Saturns kā planēta ir saistīta ar vecāka gada gājuma cilvēkiem, Plutons saistīts ar nāvi, bet vairāk tādā nāves nozīmē, kā pārdzimšanā, saistīts ar ledusaukstumu, tacu ne ar pandēmiju, lai mēs kā astroloģi redzētu pandēmiju, mums jāredz stingrs un agresīvs Neptūns, Neptūns šajā situācijā atpūšas, tas neko nedara, tas ar mums nestrīdās, tadejādi – kur ir pandēmija ? (tās reāli nav, masu info uzpūsta). ...Mums ir pavisam cita veida – ļoti izlasītas ietekmes uz cilvēku likteņiem. Skaidrs, ka es jau sen pateicu to, ka tie, kuri to uzsāks, tie arī saņems kā atbildi šo visu, tas viss notiekošais ir katram pēc viņa nopelnītā, daudzi no mums ir pārslimojuši ļoti dīvainas slimības, daudziem ir nekad nebijušas izjūtas, sajūtas, man raksta ļoti liels skaits cilvēku un es redzu, kādi notikumi, kādi iekšējie fiziskie procesi tagad notiekās, to visu apstiprina zinātniski pētījumi, kas netiek īpaši afišēti, tos noklusē sabiedrībai (Romas Klubs piebilde 80tajos – mūsu sabiedrībā notiekošās izmaiņas ir tik straujas, ka mēs vairs nespējam tām pielāgoties)...kaut šo pētijumu rezultātiir pieejami, tos var atrast internetā, ne es tos atklāju, es tikai mūsu sarunas kontekstā par tiem runāju. Izmaiņas fiziskajā elementā (velečkovaja žeļeza), kura ietekmē mūsu attiecības ar vecuma jautājumu, jaunība un vecums. Mainās organisma iespējas strādāt ar laiku, mainās mūsu domu attiecības ar telpu, kura sāk mums atsaukties. Baidāmies, lūdzu, saņemiet vēl iemeslus lielākām bailēm, priecājamies, lūdzu, jums vēl iemesli, lai prieks lielāks. Tapēc tagad mums ir izjūtas, kā ejot virs bezdibeņa pa šauru virvi, mums visu laiku cenšās iestāstīt, ka tas viss ir nepatiesība, ka lūk nauda, tā ir, eksistē, lūk galds, tas ir , eksistē, mēs varam to aptaustīt, taču nē – visa lieta ir tajā apstāklī, ka ir tagad pienācis pavisam citu cilvēku laiks, kuri pārkārtojās, viņu apziņa , ka paliks augsti garīgi cilvēki (neskaidrs oriģināls), taču ir skaidrs, ka notiek sistēmas pašiznīcināšanās, kurai liekās ka tas viss ir tās stretēģisks redžejums un sistēma uzvarēs ....tapēc ari visa milzīgā steiga. Protams ka daļa cilvēku var piekrist vakcinācijai, par piemēru. Jo ir daļa cilvēces, kura visu alternatīvo uzskata par konspiroloģiju, sazvērestību, neskatoties uz to, ka viss kā melns uz balta ir redzams un vairs netiek maskēts, godīgi sakot apkārt ir briesmīgas lietas, es redzu, kā cilvēkus iznīcina, lai mirušo skaits no mums visiem zināmās pandēmijas būtu statistikā lielāks, kaut arī tam nav nekāda sakara ar šādu diagnozi, tapēc no vienas puses mēs redzam ļoti daudz faktus par netaisnību, taču no citas puses, ja tas ar mums nenotiktu, mēs nekad neko no visa nesaprastu (Barbara Marcinjaka, ja Tumsas spēki nesistu cilvēkus, mēs būtu kā naivas trulas žļembājošas govis savā apziņā), Mēs dzīvotu šajā murgā un vispār neattīstītos. Tagad ļoti daudzi ir griezušies pēc alternatīvās informācijas, griezušies tie, kuri bijuši pārliecināti materiālisti, pārliecināti konservatīvisma aizstāvji, un kad man zvana cilveki, kuri ir daudz ko sasnieguši savā biznesā, lieli intelektuāļi, un pēkšņi viņi priekš sevis atklāj to, kas gadu iepriekš viņiem liktos kā ķecerība, tagad tas viņiem kļūst ļot labi saprotams un skaidrs. Tapēc vienmēr ir jāieklausās sevī, savā Dvēselē, sirds balsī, ticēt vai neticēt, ja ir šaubas un kaut kas nav tā, ja kāds iedarbojās uz jums, piespiež jūs ticēt, jūs ar vardarbību spiež uz kādām lietām, pirmkārt, tas ir amorāli, draudēt, tas ir amorāli no Dievišķajiem Principiem, nevar, tas ir noziegums pret cilvēci, mēs taču zinām, ka glābj pozitīvā domāšana, tacu mums tagad ir viss atvērts, mēs melns uz balta redzam kā viss notiek...tapēc kad mēs skatāmies uz visu to, kas mums tiek piedāvāts, bet tiek piedāvātas no augšas ieviestas direktīvas, rīkojumi, notiekošo procesu izpratnē smagākais variants, sēdiet un baidieties, tad ir skaidrs, ka TIE KURI UZSKATA ŠO VISU MASU HISTERIJU PAR SAVAS UZMANĪBAS VĒRTĪGU, TIE IR PIRMIE, KAS PAKĻŪS ZEM VĪRUSA MĒRĶA , zem tiem spēkiem, kuri ir neiztur šo visu zemo līmeņu, zemo vibrāciju izpausmes, neiztur sekošanu šiem dzīves scenārijiem.... KO MĒS VARAM DARĪT ? Pirmais - pamodinām savu snaudošo iekšējo enerģiju, saņemjot Pašrealizāciju, otrs - praktizejam ikdienas meditāciju pēc sahadža jogas metodikas, trešais - piedalāmies jogas kolektīvajos pasākumos, ir arī ONLINE tagad, īpaši VK portālā. sahadzalv.weebly.com What is good? February 22 at 5:00 PMМИССИЯ РОДИТЕЛЕЙ НАШЕГО ВРЕМЕНИ Когда я говорю про миссию, это звучит немного пафосно, однако реально понимаю, что мы, нынешние мамы, в детстве воспитывались в такой системе, которой уже не существует. И многие наши рефлекторные реакции, заложенные в 3-5 лет, рассчитаны на социум, которого больше нет. Наш не до конца проработанный стыд, если мы выделяемся из толпы. Наше очень кривое умение заботиться о себе. Наше желание вписаться в какую-нибудь хорошую систему, которая о нас позаботится. Наше все еще довольно большое доверие государству. Все это – наследие страны, которая канула в лету. Нам повезло. Мы застали эпоху перемен в том возрасте, когда еще были юны и хорошо могли приспосабливаться. Но все же наша способность приспосабливаться гораздо меньше, чем у наших детей. Они ведь живут в мире, который постоянно меняется. Ну так вот, с этим наследием мы воспитываем своих детей. Когда ребенку исполняется 1, 2, 3, 4 года, из нас вылезает то, что наши родители говорили нам в наши 1-4 года. А нас готовили к жизни в несуществующем обществе, и мы несознательно транслируем это дальше. А ведь наши дети будут жить в мире, который будет очень сильно отличаться от того, что есть даже сейчас. Наши дети выйдут на пенсию в 2065 году. Что тогда будет с миром и обществом? Имеем ли мы хоть малейшее понятие об этом? В какую сторону пойдет развитие цивилизации? Никто не может предсказать. В связи с этим я хочу сформулировать некоторые принципы, которым, по моему личному мнению, важно учить детей для того, чтобы они могли быть успешными в любом обществе. Мы должны стать для наших детей шлюзом из старого мира в новый, совершенно неизвестный. ✅ БРАТЬ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА СЕБЯ Итак, детей нужно научить по-настоящему брать ответственность за себя. Во многих сферах жизни государство брало и берет нашу личную ответственность в свои руки. Наши бабушки до сих пор уверены, что во всех их бедах виноват кто-то. Наши родители до сих пор слепо доверяют всему, что говорят по телевизору и пишут в газетах, а также охотно доверяют решение своих проблем кому-то. И конечно же, винят в своих неудачах лихие 90-е. У поколения нынешних тридцатилетних принято считать, что виноваты во всем родители, которые слепо слушали государство и отдавали нас в год в ясли. Сейчас государство по-прежнему предлагает нам взять на себя много-много нашей ответственности. Это приводит к тому, что люди отвечают только за малую часть своей жизни. А если не отвечаешь, зачем стараться? Если от тебя ничего не зависит, зачем проявлять инициативу? Зачем искать что-то свое? Проще сразу сдаться и идти туда, куда предлагают. Как же учить детей брать ответственность за себя? Дети учатся только на примере, и нам, родителям, нужно научиться самим брать ответственность за то, что мы делаем. Если мы делаем что-то, то это не потому, что так получилось, а потому что мы это делаем. Потому что мы это выбираем делать именно это. И вы знаете, нам, воспитанным в 80-е и 90-е, это не так-то просто, ибо в подсознании у нас зашита, программа, по которой мы мало за что отвечаем. Тут приходится заново учиться. Каким бы ни было развитие общества в следующие 50 лет, ответвенность за себя никогда не помешает. Это поможет нашим детям устоять в любой ситуации. ✅ УМЕНИЕ ДЕЛАТЬ ВЫБОР Также не помешает умение делать выбор. Наши бабушки и дедушки имели достаточно мало выбора. Его у них практически не было. Было несколько фасонов пальто, ограниченный ассортимент товаров в магазине, и даже игрушки были у всех детей более-менее одинаковые. И вообще отпадала необходимость часто делать выбор. Просто приходишь и берешь то, что есть. И очень редко было то, что реально нравится. А когда появлялось что-то стоящее, не было времени, чтоб подумать, нужно тебе это или нет. Когда мы росли, выбора тоже было достаточно мало. Не так много кружков или садиков, 2-3 школы, а потом пара вузов, и все. А ведь в детстве наших детей все по-другому. У них слишком много выбора. Много книг и кружков, горы игрушек и куча возможностей. И все это расшатывает психику. В таком обилии выбора нужно уметь остановиться и реально послушать себя. Никуда не спешить и раз и навсегда понять, что в современном мире, заваленном товарами из Китая, всегда будет, что купить, поесть, надеть и не стоит спешить. Также важно привить детям вкус, чтобы не кидаться на любую пластиковую китайскую фигню, а спокойно выбирать качество. И для всего этого опять же нужно собственное родительское спокойствие и умение делать выбор, слушая себя, а не внешний шум. ✅ НАУЧИТЬСЯ ОТВЕЧАТЬ ЗА СВОЁ ЗДОРОВЬЕ В течение двадцатого века наше государство постепенно забрало у граждан заботу об их здоровье. Появилась всеобщая диспансеризация. Поликлиники, графики прививок, медицинские карты и обязательные профосмотры, таблицы и нормативы. Женщины перестали рожать дома и отправились в роддома. Детей стали изменять по стандартам и третировать родителей из-за индивидуальных особенностей развития их чад. У этого есть хорошая сторона, так как детская смертность сильно сократилась и появился контроль над инфекционными заболеваниями. Но многие люди начали слепо доверять врачам и вообще перестали отвечать за свое здоровье. Вспомните, как наши бабушки доверяют всему, что говорят врачи, вверяя им в руки свою судьбу. Они принимают горы лекарств, считая это единственным выходом. Они слушают диагнозы и думают, что это приговор. Их почти невозможно убедить рассмотреть альтернативную точку зрения. Наши мамы и папы часто поступают по-другому. Они до последнего момента делают вид, что с ними все нормально, а потом попадают в больницу с обострением чего-то запущенного. Знакомо вам такое? Но при этом они впадают в панику и вызывают врача внукам при любом чихе, даже не попытавшись разобраться. Что же делаем мы? Кто-то увлекается здоровым питанием, а кто-то ходит по врачам в тревоге и каждый раз возвращается от них в слезах. И когда у нас появляются дети, нам приходится делать нелегкий выбор каждый раз, когда речь идет об их здоровье. Имея медицинское образование и опыт общения с врачами, я могу сказать, что на протяжении девяти лет я учила много теоретических схем и практически перестала думать самостоятельно. Мне рассказали о многом, что возможно, но еще больше о том, что невозможно и непоправимо. И когда я окончила институт, моя голова была полна теоретических знаний, и в ней было очень мало опыта. И из этого состояния я раздавала медицинские советы направо и налево, совершенно игнорируя жизненный опыт людей. Мои иллюзии рассыпались в день моих родов, когда я осознала, что теоретических готова блестяще, но это ни капли не помогает переносить боль. А то, что помогает, я как раз и не умею... Официальная медицина признает только свои пути, отрицая многие знания, накопленные человечеством за всю историю. До недавнего момента отрицалась гомеопатия, остеопатия и все то, что сейчас в тренде. Еще в официальной медицине принято действовать из страха, а не из любви. Всегда есть мысль о том, чего нужно бояться. Мало ли, что еще случится с системой здравоохранения в нашем мире за 50 ближайших лет? Я считаю важным заботиться о своем здоровье каждый день самостоятельно, показывая этим пример детям. Слушать себя, лечиться до того, как заболели. Знать свое тело в ощущениях. Делать разные практики, которые подходят именно вам. Проверять каждую рекомендацию, данную врачом, и делать осознанный выбор. И вообще больше узнавать о своем теле и рассказывать ребенку о его теле. Тогда есть шанс, что наши дети смогут заметить, как протекают процессы в их теле и предотвратить свои болезни, просто меняя образ жизни. ✅ ПРЕОДОЛЕТЬ ВЫУЧЕННУЮ БЕСПОМОЩНОСТЬ Еще большое дело – это осознать и преодолеть выученную беспомощность. Выученная беспомощность – это одно из привитых еще советским режимом качеств, которые так хорошо демонстрируют наши мамы и бабушки. Иногда они сами ничего как будто не умеют без поддержки близких или помощи государства. И даже с помощью не могут. Они как те блохи в банке с крышкой, которые пару дней жили с крышкой, а потом при отсутствии крышки уже не могли найти выход. Или как те овцы на картинке, которые даже без ограды уже не видят другого пути, кроме как через ворота. Если человеку, особенно ребенку, твердить, что он чего-то не может, то он и правда может поверить, что он ни на что не способен, и даже не попытается проверить это. Особенно внушаемы дети до трех лет. Обнаруживаем ли мы, родители, в себе такое? Лично я обнаруживаю каждый день, когда натыкаюсь на свои ограничения, которые находятся только у меня в голове. Очень часто мне кажется, что я чего-то не могу. Я, к сожалению, точно знаю, что если я начну какое-то новое дело, первые люди, которые усомнятся в моих способностях – это мои родители. Вот откуда ноги растут. А как обстоят дела у вас? Часто ли у вас возникает ощущение, что вы не можете чего-то? Все могут, а вы не можете. Часто ли вы смотрите на своих детей и не верите в то, что у них что-то получится? Люди нашей страны имеют большой коллективный опыт выученной беспомощности. И нынешние бабушки и прабабушки не спешат преодолевать его, в силу той же беспомощности. Но за наших детей отвечаем именно мы, и только нам решать, какой пример подавать им. Так что я считаю важным знать, что такая штука есть у нас в мозгу и она проявляется и в мелочах, и по-крупному. Так что, показывая пример молодому поколению, начинайте пробовать. ✅ ВЫБИРАТЬ, ВПИСЫВАТЬСЯ ВО ВНЕШНЮЮ СИСТЕМУ ИЛИ СОЗДАВАТЬ СВОИ СИСТЕМЫ Еще в обществе у нас и у наших детей всегда есть выбор, вписываться во внешнюю систему или создавать свои системы. Когда наши дети рождаются, они сразу попадают в систему. Начиная с оценки их по шкале Апгар и предложения сделать прививки, продолжая настятельными рекомендациями по продолжительности грудного вскармливания и заканчивая оценками ЕГЭ. Когда мамы встречаются на детской площадке, основные вопросы крутятся вокруг того, ходит ли ребенок в садик и получил ли он все прививки, а если нет, то почему. Многие мамы мучительно выбирают садик, а потом обязательно кружки, а потом тщательно выбирают школу, думая о том, в какую бы систему было выгоднее вписать ребенка, чтобы ему потом было проще жить в других системах (поступить в вуз, наняться в престижный офис и т.д.), как будто это является пределом мечтаний. А когда я спрашиваю у них, зачем они это делают, они отвечают что-то типа: "Ну как же? Должен же ребенок обучатся в какой-то системе!". И в это момент как будто у родителей нет выбора, взаимодействовать ли с системой или нет, а есть только иллюзорный выбор из нескольких систем с похожим результатом на выходе. В результате постоянного нахождения в системе люди уже не видят для себя другой, самостоятельной судьбы. А временный выход из системы вызывает страх и панику. Мне кажется важным донести до наших детей, что система – это еще не все. Что ценность человека самого по себе гораздо больше, чем его как элемента системы. И если у наших родителей и прародителей не было выбора – либо ты в системе, либо ты на обочине, – то сейчас выбор есть. Многие талантливые успешные люди, которых я знаю, создают свои фирмы и свои маленькие (или не очень маленькие) креативныне системы. И это реально делает их счастливыми. В меняющемся мире хорошо, если наши дети поймут, что система может быть, а может и не быть, это поможет им адаптироваться в любых изменениях мира. И поймите меня правильно, нет ничего плохого в чувстве принадлежности к чему-то большему, к системе или школе. Но когда это чувство заменяет индивидуальность, возникает зависимость. А где зависимость, там много простора для управления, манипуляций и боли. ✅ КРИТИЧЕСКИ ОТНОСИТЬСЯ К ИНФОРМАЦИИ Сейчас особенно важно научить детей критически относиться к информации. В свете последних событий никому не нужно объяснять, что такое информационные войны. И для нашей страны это сейчас тяжелая тема. Опять же, несколько поколений людей учились слепо доверять средствам массовой информации. И видеть белое в черном, если это нужно государству. Это был вопрос выживания. Вот почему наши бабушки с пеной у рта пересказывают нам истории из новостей, как будто каждое слово правда. Но мы сами знаем, что информация может быть создана из воздуха за считанные секунды, а картинки вставлены копи-пастом. И поэтому если мы хотим действовать или делать выводы на основе информации, нужно ее проверить. Также и детей стоит приучать проверять информацию, особенно от СМИ. Это не значит относиться подозрительно ко всему, что говорят, но иметь здоровое критические мышление нужно. Нашим детям такой пример очень пригодится, когда они будут плавать в океане непроверенной информации. ✅ НАУЧИТЬСЯ КОНЦЕНТРИРОВАТЬ ВНИМАНИЕ Еще нашим детям предстоит научиться концентрировать внимание. С этим, слава богу, все в порядке у нас и у старших поколений, потому что в их и нашем детстве было не так много стимулов. Сотня детских книжек, пара десятков фильмов, почти никакой рекламы и постоянный пейзаж а окном. Год за годом мы учились концентрироваться на одном и том же, потому что другого ничего не было. Нам повезло, в отличие от наших детей. В их детстве слишком много всего. Так много игрушек, картинок и предложений, что это мешает учиться концентрироваться. И также снижает ценность того, что есть вокруг. Лучшим способом починки становится замена, что реально снижает для наших детей ценность многих вещей в мире. Сначала вещей, а потом, возможно, и людей. Поэтому мне кажется важным показывать детям, что можно выбрать ценную вещь и дорожить ею. А также научиться самим концентрировать внимание на чем-то. На себе, на отношениях, на одном деле. Помогать детям и быть с ними рядом как гарант стабильного внимания. Учить их возвращать внимание к тому, что они делали. А также оградить их от излишних стимулов: большого количества разноцветных игрушек, постоянно меняющихся мультиков и того обилия раздражающих мозг картинок, которые льются с экрана телевизора. Помочь детям обрести стабильные объекты и стабильные ориентиры в жизни. ✅ БЕРЕЧЬ И РАЗВИВАТЬ ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ Когда мы были маленькими, а тем более, когда маленькими были наши родители, было не так много игрушек. И уж тем более почти не было готовых решений. Бумага и ножницы, три дерева во дворе, мебель и одеяла в спальне. И все это сильно стимулировало воображение. Из бумаги можно было сделать столько всего волшебного! Три дерева были и домом, и лесом, и чем хочешь. А построить дом из стульев и одеял – это вообще было святое дело. Однако, в детстве наших детей много готовых решений. Книжки-раскраски, навязывающие и подсказывающие. Яркие-преяркие игрушки, которые имеют слишком определенную законченную форму. Все то, что уже кем-то придумано и додумано до конца и не стимулирует фантазию. И мы уже гораздо меньше делаем дома что-то сами, проводя часы в магазинах, надеясь найти что-то, придуманное другими, что нам подойдет. Лично мне это кажется убийством творчества и в нас самих, и в детях. Как же сохранить творческий подход? В этом плане очень хорошо помогает вальдорфская педагогика, где многие предметы незаконченные и все из натуральных материалов. Примером для детей может служить наше родительское творчество и серьезное к нему отношение. Я знаю много людей, которые владеют крупным бизнесом, и при этом очень бережно относятся к своему творчеству: рисованию, постройке мебели, лепке из глины. Любая, даже самая стандартная квартира, может стать местом для творчества. Всегда можно рисовать на стенах, придумывать и делать мебель, готовить с отступлениями от рецепта или шить себе одежду. Конечно, можно сказать, что это занимает гораздо больше времени, но дело не во времени, а в том, что творчество дает силы и радость. И в творчестве никогда не бывает скучно. А еще можно создать что-то новое, а люди, создавшие новое, ценились во все времена и я думаю, что будут ценны и через 50 лет. Аглая Датешидзе High school is a time that begins as a rite of passage from middle school and can end in questioning whether any of the information that is being stuffed into the brain will ever really be useful. Classes that encourage health, like Physical Education are being cut and rigorous spitting out of useless facts (or lies) is required. Students are forced to learn complex math equations that may never be used in life outside of the classroom. They then go on to graduate having no idea how to actually survive on their own.
Let’s look at some statistics. The rate of college attendance for high school students is somewhere around 70 percent. The official four-year rate for graduation is about 33 percent. That means roughly 70 percent of high school students may end up in real-life situations pretty quickly and may be doing so very unequipped. The roots of Home Economic classes began at MIT with the first woman admitted to the college, Ellen Swallow Richards. She continued on to become a chemist and instructor at the school and helped to create MIT’s Women’s Laboratory, which existed from 1876 to 1883. The goal of the lab was to advance the scientific education of women at the Institution. One area of Richard’s focus was to make the home an efficient running machine. The first home economics courses incorporated a variety of scientific disciplines into the classroom and aimed to professionalize the work of women. According to the Chemical Heritage Foundation, “Richards was very concerned to apply scientific principles to domestic topics — good nutrition, pure foods, proper clothing, physical fitness, sanitation, and efficient practices that would allow women more time for pursuits other than cooking and cleaning.” What started off as “Home Economics” eventually changed to “Family and Consumer Sciences.” The seven areas of life skills that are covered in the class were: Cooking; Child Development; Education and Community Awareness; Home Management and Design; Sewing and Textiles; Budgeting and Economics; and Health and Hygiene. In a nutshell: life skills. One could expect to learn how to prepare nourishing meals, care for a child, organization, mending clothes, shopping within a budget and how to care for an unwell family member while also keeping the rest of the family healthy. With so many students being thrown into real life at an early age, in a culture where independence is glorified and simultaneously the support of the community has been all but extinguished, it’s hard to imagine a class like this not existing. Students may leave the protective nest of the nuclear family being able to solve f’x=x(2 ln x+1), but may not know how to meet the basic needs of the baby that they are about to take care of in an unexpected pregnancy. College students strapped for time and cash are at the mercy of department store clothes and shopping rather than having the skills to mend a pair of holey jeans in five minutes. Stereotypes of “bachelor meals” are enforced by males really and truly just not knowing how to prepare themselves delicious, healthy and nourishing meals. How do history classes, where we learn only what the dominant culture has to tell us about manifest destiny take precedence over basic living education? So while Home Ec started off as a feminist pursuit, it seems time to bring it back and offer it as a required course for all students to be fully prepared for life outside of their growing-up situation, whether that be college life or the Standard American Life. We can even give it a modern name that the kids will understand, like Adulting 101. Maybe even #Adulting. One woman wrote about her time in high school in rural Missouri, where Home Ec and Shop were both electives, but if a student wanted to take one, they had to take the other. Imagine a generation of students, feeling confident in preparing meals AND changing the oil in their car that was bought with consideration of what they could afford in both car payments and insurance requirements. Ideally, we would be living in communities and children would be learning these skills from the very start. Realistically, we are living in a very fractured society, where children are sitting in front of a screen and dinner comes from a delivery person. We are being kept from the knowledge of maintaining a harmonious, well-flowing home space. Often, both parents are at work and a child never really witnesses an adult “homemaking.” Clearly, schools could go a lot further in preparing students to be successful in life. While there is a time and a place for academics, the majority of one’s life is filled with the moments that the knowledge gained in a Home Ec class would benefit. Most mathematics that a person will use ACTUALLY later in their lives can be learned easily early on in the school venture. Making food? Doing laundry? Caring for a child who is vomiting and knowing when to treat them for dehydration? What does dehydration even look like? How do I know if I’m dehydrated? Bringing back Home Ec seems like an, “of course.” It is one of the answers to the questions around what makes a successful human. Questions that have to do with what we are preparing our children for. What do we want to prepare our children for? Are the lessons we know to be important for our children aligned with the Culture’s lessons? And if they are not, are we, as parents and caretakers of these children, willing to stand up to the Dominant Culture and say enough is enough? Are our children enough to demand a change? Ainārs Kadišs pārdomas par lauku dzīvi.Es tiešām gribētu, lai šādi raksti paliktu pagātnē. Diemžēl, tie aktualizējas arvien vairāk...
Ainārs Kadišs Karalis ir miris, lai dzīvo karalis! jeb Kādēļ es neraudāšu Latvijas valsts bērēs Es apzinos, ka šāds virsraksts var tikt uzskatīts par visai provokatīvu un varu tikt apsūdzēts patriotisma trūkumā. Bet patiesība ir cita. Patiesība ir tā, ka šī zemīte, kuru sauc par Latviju un kuru es saucu par Dzimteni, iet iznīcības virzienā jau daudzus gadus. Tā novesta līdz agonijai tieši valsts darbošanās rezultātā. Un mani tas neatstāj vienaldzīgu. Jo es mīlu Latviju. Vēl nekad tuvākajā zināmajā vēsturē Latvijai nav bijuši tik slikti saimnieki. Vai tie bijuši zviedri, vai vācieši, vai krievi – neviens režīms nav tā izretinājis latviešu tautas rindas, neviena vara nav tā izsaimniekojusi Latvijas lielāko dabas bagātību, ko mēdza saukt par zaļo zeltu – mežus, neviena no iepriekšējām varām nav tik parazītiski ekspluatējusi iepriekšējo režīmu un cilvēku radītās vai nosargātās materiālās un nemateriālās vērtības. Nekad vēl cilvēki nav tik masveidīgi bēguši no šejienes.Viņi bēg no Latvijas valsts. Šķiet, neviena iepriekšējā vara nav tik ļoti noplicinājusi Latviju un nav bijusi tik atklātā kara stāvoklī ar tautu. Pat padomju vara – nē. Latvijas valdība ir mazinājusi dievbijības un saucamo “tradicionālo” reliģiju ietekmi un agresīvi ieviesusi visnecilvēcīgāko reliģiju no visām – to, ko mēdz saukt dažādos vārdos, proti: kapitālisms, tirgus ekonomika, rietumu sistēma, demokrātija utt. Nosaukumi dažādi, bet būtība viena – tā ir reliģija. Pie tam – akla reliģija. Naudas reliģija. Un šeit es nesaku, ka nauda kā preču un pakalpojumu ekvivalents nebūtu vajadzīga. Es tiešām runāju par reliģiju. Kad cilvēks tic tam, kas nav fakts. Jo tikai akls un stulbs cilvēks var ticēt tādām aplamībām, kā “tirgus visu noliks savā vietā”, “tirgus visu sakārtos”, “vajag attīstīties un paaugstināt konkurētspēju” utt. Patiesība ir krietni nepievilcīgāka – nekas netiek “sakārtots”, un nekas nenostājas “savā vietā”. Vienkārši – lielākais aprij mazāko. Vai, Latvijas gadījumā – tas, kas pie varas, nospiež to, kurš pie varas nav. Un viss. Sakārtots. Šim “attīstības” interesantajam rezultātam es pievērsu uzmanību jau pasen, veidodams savu zemnieku saimniecību, tādēļ ilustrēšu sistēmas darbību ar piemēriem no lauksaimniecības jomas.. Vēl deviņdesmito gadu sākumā laukos valdīja saimnieciskā rosība. Visiem bija darbs, cilvēki savās nelielajās piemājas saimniecībās ražoja un apgādāja ar visaugstākās kvalitātes, ekoloģiski tīru pārtiku ne tikai sevi un savas ģimenes, bet arī daudzos pilsētas radus. Radiņu automašīnas pēc ciemošanās laukos devās uz Rīgu gandrīz vai “pakaļas” pa zemi vilkdamas. Visi priecīgi – gan laucinieki, gan pilsētnieki. Bet...Kas bija ieguvums vieniem, tas zaudējums – otriem. Kapitālistiskā sistēma, kura būtībā ir parazītiska, un cilvēki, kuri aiz tās stāv, nevarēja samierināties ar šādu notikumu gaitu. Turpmāk tekstā sauksim viņus par “Trešo”. Pamazām, pamazām viņi iespraucās pa vidu dabiskajam “ražotājs – patērētājs” formātam un sāka audzēt savu - parazītisko, laupījuma daļu. Ķēdē “ražotājs-pārstrādātājs-tirgotājs-pircējs” tirgotājs sāka diktēt noteikumus. Šādos apstākļos vidējie posmi, lai palielinātu savu peļņu, samazināja lauksaimniecības produktu iepirkumu cenas, un daļai ražotāju, lai izdzīvotu, bija jāpaplašinās, bet daļa pārtrauca savu saimniecisko darbību. Vēl pēc laiciņa arī daļa no tiem kuri bija “attīstījušies” un “paplašinājušies”, arī pārtrauca savu darbošanos un viņu īpašumus un zemes pārņēma skaitliski arvien mazāks ražotāju atlikums. Lieki teikt, ka, neskatorties uz iepirkuma cenu zemo līmeni, pircējs neko neieguva – cenas veikalos tikai auga... Pa to laiku... “Trešais” - starpnieks, nekaunīgā, valsts atbalstītā veidā audzēja ekonomiskos muskuļus un sāka diktēt noteikumus. Visspilgtākais piemērs tam ir piena ražošana. Starpnieks ķērās pat pie valodas un vārdu nozīmes mainīšanas. Visaugstākās kvalitātes 5% pienu, ko slauc zemnieks, viņš nosauca par “izejvielu”, no kuras iegūst...pienu. Bet tas 0,5% dzēriens, ko “trešais” ir smuki iepakojis un pārdod kā pienu, NAV piens. Dabā tāda produkta nav. Vienkārša iemesla dēļ – neviena, pat viskārnākā govs, kas pat nespēj nostāvēt kājās un skatās nāvei zobos, neiedos pienu ar tik zemu tauku saturu; viņa vispirms nobeigsies.Korekti būtu saukt to citā vārdā, par kādu piena dzērienu, piemēram. Bet “trešajam” tas nav izdevīgi. Jo par “izejvielu” var maksāt maz, bet ūdeņaino dzērienu baltā krāsā nosaucot par pienu – dabūt daudz. Bet pa vidu – var nokrejot “izejvielu” un saražot no tās sviestu, krējumu, biezpienu un sieru. Vai jūs zināt, ka vēl pirms pārdesmit gadiem praktiski katrā pagastā bija sava pienotava? Vai jūs būtu pret iespējai nopirkt svaigus, kvalitatīvus un lētus piena produktus? Iespējams, ka daudzi arī būtu pret, jo vienkārši vairs neatcerās vai nezina, kā īsti produkti garšo. Un kādu ietekmi uz veselību tie atstāj. Bet tas ir cits stāsts. Vārdu sakot – ražošanu “optimizēja” un pakārtoja nevis iedzīvotāju, bet tirgotāju, lielveikalu īpašnieku interesēm, sākot ražot izstrādājumus ar gariem derīguma termiņiem. Ražošanas “attīstības' un “modernizācijas” rezultātā pircējs nu varēja iegādāties nedēļu vai pat mēnesi vecu produktu, kurš izskatījās un garšoja kā svaigs. Un, neskatoties uz iepirkuma cenu smieklīgi zemo līmeni, pircējs no tā neko neieguva. Starp citu, Latvijas jaunākajā vēsturē bija prezidents, kuram šis pārstrādātāju – tirgoņu diktāts nešķita pareizs. Prezidents atļāvās publiski paust viedokli, ka “zemniekam vajadzētu saņemt par pienu vismaz pusi no veikala cenas”. Ko lai saka – prātīgi vārdi. Citādās domās bija kāds no “trešajiem” - bēdīgi populārs piena pārstrādes rūpnīcas īpašnieks. Viņš publiskā telpā žultaini paņirdza, ka “prezidents izceļas ar patīkamu naivumu”... Bet atgriežamies pie velnišķīgās sistēmas, kuru sauc par kapitālismu un kurš nu ienāca Latvijas laukos. Kapitālisma amoralitāte un spēks ir idejā, ka visu var nopirkt par naudu. Visu. Par šo stulbo domu varētu tikai pasmaidīt, bet – nekā. Naudas reliģijas adepti, cilvēki, kas tic, ka viss – zeme, meži, ezeri, ūdens, dzīves telpa, izglītība, veselība, kultūra, drošība, cilvēki, cilvēku orgāni, sievietes, vīrieši, utt. ir izsakāms naudas izteiksmē, nu ir piešķiruši naudai gluži vai maģiskas īpašības. Visi tagad domā – būtu tik nauda, tad būs arī laime. Bet – atkal nekā. Laimes kā nav, tā nav. Interesanti ir tas, ka pat no šīs naudas reliģijas sistēmas smagi cietuši cilvēki turpina uzskatīt, ka kapitālisms ir labs un pareizs. Un maz ir to, kuri saprot, ka sistēma, kāda pašlaik valda Latvijā, ir materiālo vērtību pārdale. Jo bagātāki kļūst vieni, jo nabagāki – citi. Laukos tas vizualizējās zemes īpašumu pārdalē. Man bija interesanti un, vienlaikus, bezgala skumji redzēt, cik kāri laucinieki lasīja krāšņos, ilustrētos žurnālus par lauksaimnieciskās ražošanas “modernizāciju”, “attīstību”, “optimizāciju” un tml. Viņi savā vientiesībā ņēma dāsni piedāvātos kredītus un līzingus, neaizdomādamies par to, ka Jānim “attīstoties”, kaimiņu Pēterim būs jābrauc uz Īriju sēnes lasīt, bet pēc laiciņa “attīstoties” kaimiņu Jurim, arī Jāņa zemīte mainīs saimnieku. Jo “paplašināties” un “optimizēt” ražošanu var tikai uz kāda kaimiņa rēķina...Un tā – līdz pagastā būs palikuši vien daži “lielsaimnieki”. Lai izveidotos viena 1000 ha lielsaimniecība, apmēram 40 ģimenēm bija jāzaudē/jāpārdod iekopta saimniecība, kura bijusi spējīga nodrošināt ar visu dzīvei nepieciešamo daudzus jo daudzus cilvēkus. Tagad tām– ceļš zem kājām. Vai eksistēšana cilvēka cieņu pazemojošos apstākļos. Jo valsts viņiem nepalīdzēja. Tieši pretēji – valsts visādi veicināja genocīdu pret tautu, īpaši laukos dzīvojošajiem, nekaunīgi izmantodama ar viltu, meliem un nekaunību iegūto varu. Nu sakiet – kam man tāda valsts vajadzīga? Mana vectēva saimniecība ar tās 13 ha zemes spēja nodrošināt ar uzturu un naudu astoņu cilvēku ģimeni. Retorisks jautājums: kādēļ mūsdienās vienam saimniekam ir jāapstrādā 1000 ha? Lai dzīvotu?...Loģiski spriežot un ņemot vērā milzīgo tehnikas progresu, vajadzētu būt pretēji – ražošanai lētākai un efektīvākai, darba dienai – īsākai. Bet – nav. Kurš un cik cilvēki ir ieguvēji no lielsaimniecību izveidošanas daudzu jo daudzu nelielu, bet dzīvotspējīgu ģimenes saimniecību vietā? Jā, tagad laukos strādā ar dārgiem, protams – līzingā pirktiem traktoriem un kombainiem. Tas ir viens no iemesliem, kādēļ sistēmai viņi der labāk, nekā tie saimnieku un saimnieču tūkstoši, kuri apdzīvoja Latvijas laukus agrāk. Jo lielsaimnieks vispirms baro augļotāju - banku un līzinga kompāniju, bet pēc tam – savu ģimeni. Vienu ģimeni. Bet tie neskaitāmie saimnieki, kuri bija pirms viņa, vispirms baroja savas ģimenes, bet to, kas palika pāri – pārdeva. Un kapitālisma simbolam – bankām no šīm nelielajām, bet efektīvajām saimniecībām nekas neatleca. Ko nu?! Skaidrs - nepieciešamas reformas... Bija laiks, kad lauku saimniecība ar divām govīm varēja izbarot veselu ģimeni, un vēl nopelnīt pietiekoši daudz naudas. Drīz vien tam jau vajadzēja sešas govis. Tad – divpadsmit. Tad – divdesmit. Pirms dažiem gadiem par minimālo slaucamu govju skaitu rentablai saimniekošanai tika uzskatīts piecdesmit. Pašlaik – nezinu, bet zinu, ka jau ir fermas, kur govju skaits sasniedz sešus simtus. Vienam saimniekam! Protams, viņam ir daži kalpi, iespējams – bijušie saimnieki. Un tas, ka saimnieki kļuvuši par kalpiem nebūt nav tādēļ, ka viņi slikti saimniekoja. Vienkārši – kapitālismā tā kroplīgajā, antihumānajā veidā tā ir iekārtots, ka, lai kāds kļūtu bagāts, daudziem jākļūst nabagiem. Kā tajā spēlē, kur uz desmit spēlētājiem ir deviņi krēsli. Spēlētājs, kuram pietrūkst krēsla, nav ne ar ko sliktāks par pārējiem. Vienkārši – kādam jāpaliek ārpusē. Un tā – visu laiku. Astoņi krēsli, septiņi, seši. Vienmēr kāds paliek ārpusē. Bet viņa un viņa ģimenes liktenis nevienu neinteresē. Pat ieviesuši jaunvārdu – lūzeris...Sak – nemāk strādāt. Un tas, ka “lūzeris” ir ilgus gadus sekmīgi saimniekojis, vairs neko nenozīmē. Kapitālisms, piemānījis cilvēkus ar saldām pasakām par ražošanas modernizāciju, nu ir atņirdzis zobus...Bet daudzu nelielu saimniecību nomaiņa ar mazskaitlīgām, bet lielām palīdz sasniegt arī citus kapitāla turētāju un cilvēknīdēju mērķus, neskaitot augļotāju peļņas nodrošināšanu. Un proti - sociālo problēmu, tādu kā bezdarbs, nabadzība un demogrāfiskās situācijas pasliktināšanās, radīšana. Es teiktu – mākslīga un ļaunprātīga radīšana. Runājot par teritoriju un zemi, kas, neapšaubāmi ir svarīga valstiskuma sastāvdaļa, situācija ir pat bēdīgāka, kā sākumā šķiet. Jo... Lielsaimnieki, kuri iegūst “īpašumā” zemi, arī ir tikai bandinieki nelietīgā zemes sagrābšanas shēmā; viņi izdara “melno darbu” - apvieno nelielos zemes gabaliņus lielākos. Jo tie, kas viņus finansē, negrib “krāmēties” ar mazajiem lauciņiem. Pie tam - var būt sarežģīta to iegāde, ja pircējs neprot latviski. Jo lielsaimnieks nepērk zemi par savu naudu. Parasti tiek ņemts aizdevums, un jauniegūtā zeme automātiski kļūst par ķīlu, bet aizdevuma neatmaksas gadījumā – pāriet naudas aizdevēja īpašumā. Otrkārt – pat savu līdzekļu ieguldīšanas gadījumā zeme kalpo kā nodrošinājums citiem kredītiem. Bet to lielsaimniekiem parasti ir daudz. Viens-divi neražas (vai mākslīgi izraisīti zemu graudu cenu) gadi, un - uzminiet, kam piederēs Latvijas āres?... Šeit es runāju par atlikušajām. Jo liela teritorijas daļa jau ir iztirgota. Un tagad es pateikšu kaut ko tādu, par ko daudzi lasītāji metīsies man virsū un krāsos “sarkanu”. Es uzskatu, ka VISĀM DABAS BAGĀTĪBĀM, tādām, kā zeme, meži, ezeri, upes,dabas pieminekļi utt. IR JĀBŪT VALSTS (tautas) ĪPAŠUMĀ. Un lūk, kādēļ. Pakļaujot visu naudas sistēmai un padarot par pirkšanas-pārdošanas objektu, mēs ne tikai pakļaujamies totālai demoralizācijai, bet varam palikt vispār bez nekā. Jo, piemēram, tāda liela transatlantiska kompānija, kā “Coca-Cola”, varētu nopirkt visu mazo Latviju, šķiet, bez liela roba savā budžetā. Jau tagad daudzviet Kurzemes jūrmalā vietējais var paskatīties uz jūru tikai pa gabalu – vācieši izpirkuši piekrastes zemi un aizlikuši priekšā sētas. Liepājas pusē – lietuvieši. Zemgalē – dāņi. Piemēru ir daudz. Pat kapitālisma apstākļos šeit varētu no tāda scenārija izvairīties, ja tautai būtu krietna valsts, kas to pasargātu. Bet nav...Vērojot šodienas (arī vakardienas un aizvakardienas) notikumus, ir acīmredzami, ka Latvijas valsts un cilvēki, kas to pārstāv, nav tautas draugi un nepārstāv tās intereses.Bet arī tas vēl nav viss. Atšķirībā no nelielajām, bet nosacīti neatkarīgajām saimniecībām, kuras, pārsvarā, saimniekoja diezgan “zaļi”, lielsaimniecības, kuras ir orientētas uz maksimālas peļņas gūšanu, ir viegli manipulējamas un saimnieko “konvencionāli”. Tas nozīmē, ka ražošanas procesā tās pielieto ar likumu atļautu ķīmiju, kas palīdz palielināt ražu vai paaugstināt rentabilitāti. Un te rodas milzīgas problēmas. Tiesa gan – ne ražotājiem un arī ne tirgotājiem. Tās rodas pircējiem un patērētājiem, jo daudzi preparāti, piemēram plaši pielietotais “Raundap” (glifosāts) pēc daudzu pētījumu rezultātiem, negatīvi iedarbojas uz cilvēku veselību. Īpaši – uz reproduktīvo. Ir viedoklis, ka šis preparāts izraisa arī vēzi. Daudzās pasaules valstīs tas jau ir aizliegts. Nevar nepieminēt, ka “Raundap” lielražotājs ir “Monsanto”, kas savu slavu ieguva jau Vjetnamas kara laikā. Koncerns ražoja amerikāņu armijai preparātu “Agent Orange”, ar kuru migloja džungļus, lai kokiem nobirtu lapas un vjetnamieši zem to lapotnēm nevarētu paslēpties. Tas sakropļoja cilvēkus un vēl ilgi pēc kara nomiglotajos apvidos dzima ļoti daudz bērnu ar iedzimtām patoloģijām. Tagad tiek indēta Latvijas zeme. Atsevišķs stāsts ir par parazītiem – augļotājiem, kurus tagad, nezin kāpēc sauc par finansistiem, komersantiem, bankām, kredītiestādēm vai vēl kā citādāk. Jo augļotājs neskan sevišķi smalki. Bet precīzi izsaka būtību. Parazīts – augļotājs nesēj, nebūvē, neapkalpo pie galda. Viņš nedara neko sabiedrībai derīgu, bet pārtiek no citu darba. Bet nauda pie viņa plūst. Nauda, kurai piešķīruši vērtību tie, kuri kaut ko dara. Bet vistrakākais – piesaistot cilvēkus naudas sistēmai tās viskroplīgākajā formā, augļotāji iegūst varu pār tiem! Šajā sistēmā arī politiķi, pārsvarā, ir tikai bandinieki. Viņi realizē virs viņiem stāvošu spēku intereses, par ko tiek dāsni atalgoti. Lieki teikt, ka tie ir Jūdasa graši, kuri, pēc neatceļamā “ko sēsi, to pļausi” likuma, to ņēmējiem sagādās Jūdasa liktenim līdzīgu. Nu neticu es tam, ka tautai nolaupītais varētu nest laimi un labklājību! Nāk prātā sens teiciens: “Slepenībā ēsta maize garšo lieliski, bet pēc tam mute pilna zvirgzdu”. Ekonomikai ir jākalpo katra cilvēka interesēm, tai jābūt vērstai uz cilvēka vajadzību apmierināšanu, nevis uz īpašumu un citu materiālu vērtību pārdali par labu naudas zuteņa turētājiem. Viņiem nekad nebūs gana un nekad viņi nepateiks – pietiek!” Vēstures ratu mēs atpakaļ pagriezt nevaram. Un nevajag. Mēs varam mācīties no savām kļūdām un rūgtās pieredzes un pārstāt atkal un atkal kāpt uz grābekļa. Cilvēku, kurš bez mitas atkārto vienu un to pašu kļūdu, sauc par muļķi. Kā lai sauc tautu, kura to dara jau daudzus gadus? Kā lai sauc tautu, kura ir radījusi simtiem miljonāru, pati kļūdama tik nabadzīga, ka masveidā jādodas uz svešām zemēm laimi meklēt? Bet atlikušie...Atlikušie turpina rātni tecēt uz vēlēšanām un cerēt, ka kaut kas mainīsies. Mainās jau ar...Bet – ne uz labu. Jo daudzās Latvijas politikas ikonas - tipiņi, kuru sejas nenozūd no TV ekrāniem jau padsmitiem gadu, kļūst arvien treknāki un nekaunīgāki. Bet arī viņi nav neko gudrāki par tautu. Jo parazīts, kuram ir kaut neliels intelektuāls potenciāls, saprot, ka viņš var dzīvot tikai tik ilgi, kamēr dzīvs ir upuris. Kad nebūs vairs ko sūkt, arī parazītam jāiet bojā. Pret to nebūtu nekas iebilstams, bet slikti ir tas, ka upuris nobeidzas vispirms, tādējādi viņam izpaliek pat gandarījums par parazīta galu. Latvija ir tik tuvu aiziešanai vēsturē, kā, šķiet, nekad. Demogrāfiskā situācija ir drūma. Bet tā ir tautas veselības un labklājības rādītājs. Nē, nē - ne bagātības. Arī bagātās valstis izmirst. Labklājības. Tā ir tad, kad cilvēkam visa nepieciešamā pietiek, kad viņam nav stresa par izdzīvošanu vai rēķinu nomaksu. Kad viņam nav stresa, ikdienā redzot netaisnību un nekaunību tiesu sistēmā, vai stresa no tā, ka regulāri tiek mainīti spēles noteikumi, izgudroti jauni un celti esošie nodokļi utt. Labi klājas cilvēkam tad, kad viņš var neraizēties par savu bērnu nākotni. Kad var būt drošs, ka vecumdienās viņu nenomaksāta īpašuma nodokļa dēļ neizliks no paša celtās mājas. Kad ar no Latvijas aizbēgušajiem radiem un draugiem atkal varēs satikties šajā zemē aci pret aci, nevis paretam sazināties ar viņiem “Skaipā” . Kad par korupciju un/vai savtīgu amata vai stāvokļa izmantošanu vainīgos sauks par noziedzniekiem un liks cietumā. Labklājība var būt tikai tad, ja valda taisnība. Tā visa mums nav. Un te nav vainīgi nav ne krievi, ne zviedri, ne vācieši. To ir panākusi Latvijas valsts ar savu iedzīvotāju – gan vientiešu un muļķu, gan vienkārši paklausīgu, labticīgu un naivu cilvēku atbalstu. Tas nav apvainojums, bet secinājums. Saka, ka katrai tautai ir tāda valdība, kādu tā pelnījusi. Ja tā, tad diagnoze tautai ir smaga...Bet man latviešus un citus Latvijas iedzīvotājus ir žēl. Man šķiet, ka viņi jau pārpārim samaksājuši par visu savu naivumu un visām savām kļūdām. Es, personīgi, esmu noguris no šīs valsts. Vēl nekad tās funkcionāri nav apjautājušies par manu vai manas ģimenes labklājību. Līdz šim viņus interesējis ir tikai viens – cik no manis var dabūt. Un viss. Tādēļ es gaidu tās galu, uz ko tā pārliecinoši virzās. Jo agonija nevar ilgt mūžīgi. Saka, ka “katram melnam mākonim ir zelta maliņa”.Kaut kā gals ir kaut kā cita sākums. Man ir cerība, ka tas, kas nāks vietā, būs labāks. Labāks un draudzīgāks Latvijas tautai, katram tās iedzīvotājam. Savējais. Es gaidu, ka Latvijas tautai būs pašai sava - tāda valsts, kura kalpos cilvēkiem, kura, pirms uzlikt naudas sodu vai paaugstināt/piedzīt nodokli pajautās – kā tu, draugs, dzīvo? Kā jūs iztiekat? Ar ko var palīdzēt? Tādu valsti es uzturēšu ar prieku. Bet pagaidām...Pagaidām es gaidu saucienu – Karalis ir miris! Lai dzīvo karalis! Par dzīves jēgu
1. Kas ir dzīves jēga? Visbūtiskākā cilvēka pamatatziņa(svarīgākais dzīves jautājums), kasnosaka cilvēka uzskatus, mērķus unrīcību. Daudzi cilvēki nezina atbildi uz savu svarīgāko dzīves jautājumu, nesaprot tā būtiskumu un vispār neaizdomājas par dzīves jēgu, kas rada viņu dzīvē pārpratumus un padara viņus par ļaunu cilvēku manipulāciju upuriem. Dzīves jēga ir atbilde uz jautājumu, kādēļ vispār cilvēks dzīvo, kam viņš šajā dzīvē ir noderīgs un ko viņš šajā dzīvē grib sasniegt un izdarīt. Atbildot uz dzīves jēgas jautājumiem maziski, cilvēks pats sevi noniecina un devalvē. Piemēram, uzskatot par dzīves jēgu pelnīt daudz naudas, cilvēks sevi padara par pērkamu dvēseli, naudas vergu un nostājas uz ceļa, pa kuru ejot viņš kļūs par ļaunu, zemisku cilvēku. 2. Dzīves nejēgas pamatatziņas Plaši izplatīti maldi: Viss ir relatīvs. Dzīve ir bezjēdzīga. Dzīvei jēgas nav. No tā izriet: Dzīves jēga ir “baudīt dzīvi” (jādzīvo, ja jau dzīvo, jāgūst no dzīves viss patīkamais, ko var gūt, un jāizvairās no visa nepatīkamā; jāizbauda ik mirklis, jātiecas pēc patīkamām sajūtām un maksimāli jāizvairās no sāpēm un grūtībām) 3. Dzīves nejēgas sekas “Dzīves baudīšana” kā dzīves jēga = egoisms – Egocentrisms – Sabiedrisko struktūru sairšana (Visi domā tikai par sevi, neviens negrib būt tas muļķis, kuram jāvelk viss vezums un kuram pārējie kāpj uz galvas) – Negatīvi dzīves apstākļi, dzīves kvalitātes pasliktināšanās – “Dzīves baudīšanas” iespēju samazināšanās – utt. uz leju … 4. “Dzīves baudas” Jutekliskās baudas · Garšīgi paēst, izgaršot ēdienus un dzērienus, pierīties · Masāžas, sekss, seksuālās dzīves “dažādošana”, seksuālās perversijas · Komforta (maksimāli iespējama bezgrūtību, bezpiepūles) esamība Apziņas izmaiņu baudas · Apdullinoša mūzika · Smēķēšana, alkohols, narkotikas Emocionālās baudas · Ceļošana, piedzīvojumu meklēšana, TV, seriāli, extrīms, spēles, soc.tīklu mānija, datorspēles, azartspēles · Kolekcionēšana, mantu mānija (mantas, to esamība svarīgāka par cilvēkiem), shopings (iepirkšanās kāre) · Uzslavas, pagodinājumi, ārišķīgi nopelnu un nozīmības apliecinājumi · Sajūta, ka esi līderis, vislabākais, visgudrākais, visskaistākais, visstiprākais utt., vēlme būt pirmajam, pašapmierinātība, narcisisms, nesodāmības sajūta · Pārākuma apziņa, ambīciju apmierināšana, kritizēšana, komandēšana, pavēlēšana · Naudas kāre, varaskāre, citu pazemošana, paverdzināšanas kāre, sadisms, mocītkāre … 5. Baudas apnīk, notrulina, iztukšo Baudām piemīt pārsātināšanās efekts: Baudas apnīk! Baudas notrulina un iztukšo! Jo vairāk baudu gūts, jo vairāk gribas vēl – lielākas un spēcīgākas! Baudas izsūc spēkus no cilvēka. Baudu izraisītais iekšējais tukšums spiež cilvēkus meklēt arvien jaunas un spēcīgākas baudas, kas savukārt notrulina vēl vairāk un izsūc iekšējos spēkus vēl vairāk. Un tā nepārtraukti līdz brīdim, kad cilvēkam savu spēka rezervju vairs nav un iegūt tās no citiem parazītiski – vampīriskā ceļā arī vairs nav iespējams. Sākot skriet arvien jaunu baudu meklēšanas vāveres ritenī, cilvēks nolaižas līdz dzīvnieciskam līmenim vai pat zemāk un ir spējīgs pastrādāt visdrausmīgākos un visnejēdzīgākos noziegumus. 5. Dzīves nejēga “Dzīves baudīšana” ir nepilnvērtīgu cilvēku dzīves jēga, kas tos grūž postā. “Dzīves baudīšana” kā dzīves jēga ir nāves ideoloģijas elements, kā mērķis ir nemanāma un pakāpeniska cilvēku nogalināšana. 6. Cilvēka būtība Cilvēks ir garīga būtne. Cilvēks nevar pilnvērtīgi dzīvot bez augstākiem garīgiemideāliem un bez savas misijas apziņas. Cilvēks ir sociāla būtne. Cilvēks nevar pilnvērtīgi dzīvot viens pats, tikai priekš sevis un domājot tikai par sevi. Kas ir derīgs tikai sev, nav derīgs it nekam. Cilvēks ir būtne, kura nevar pilnvērtīgi dzīvot bez nepārtrauktas garīgas izaugsmes. Kurš apstājas (garīgā izaugsmē), tas mirst. 7. Mācīšanās kā dzīves jēga No cilvēka būtības izriet un cilvēka attīstība apstiprina, ka vienīgā dzīves jēga ir MĀCĪŠANĀS un no tās izrietošā nepārtrauktā izaugsme. Dzīve ir viena liela un bezgalīga skola! Cilvēka mācīšanās iespējas dzīves laikā ir neierobežotas. Pasaulē izzināmā, apgūstamā un iemācāmā apjoms ir bezgalīgs. Mācīšanās ir dzīves jēga gan no ateistiska, gan no kristīga, gan no reinkarnāciju (“dvēseļu pārceļošanas”) reliģiju skatu punkta. 8. Radīšana kā dzīves jēga Kā obligāta un neaizvietojama mācīšanās sastāvdaļa ir RADĪŠANA. Teorija bez prakses ir maznoderīga. Mēģinot kaut ko radīt, cilvēks mācās. Radot cilvēks nostiprina savas zināšanas un prasmes un paver sev jaunus apgūstamā horizontus. Nemēģinot radīt, cilvēks pilnībā negūst mācību. Standarta augstākie radīšanas līmeņi: cilvēka radīšana (ģimenē, kā skolotājam, kā sabiedrības loceklim) un sociālu kolektīvu radīšana (ģimene, interešu pulciņi, darbavieta, uzņēmumi, biedrības, kustības (reliģiskas, politiskas, sabiedriskas), organizācijas, valstis utt.) 9. Kalpošana kā dzīves jēga Kas ir derīgs tikai sev, nav derīgs it nekam. Cilvēks, kurš koncentrējas tikai uz sevi, kurš mācās tikai sev, kurš rada tikai sev, gala beigās zaudē mācīšanās un jaunā uztveršanas spēju. Lai uzturētu dzīvību, ir nepieciešama nepārtraukta informatīvi – enerģētiska apmaiņa ar apkārtējo vidi, ar citiem cilvēkiem, tāpēc jārada ir priekš citiem jeb ir JĀKALPO citiem. Ir pareizi teikts: Mīli savu tuvāko kā sevi pašu. Kas arī nozīmē: Kalpo savam tuvākajam kā sev pašam. Lai dzīvotu laimīgi, lai būtu patiešām veiksmīgs, no sirds un dvēseles ir jākalpo citiem (jāmīl apkārtējie), jācenšas patiešām palīdzēt citiem viņu vislabākajās un viscēlākajās vēlmēs, kā arī jāpalīdz cilvēkiem tikt galā ar zemisko un dzīvniecisko. 10. Nav jākalpo cilvēku netikumiem Ir jāmīl un jākalpo tuvākajam, bet … Nav jāizdabā citu kaislībām un grēcīgām iegribām. Ir jāmīl tuvākais, bet ne viņa netikumi. Pret tuvākā netikumiem ir jāizturas neiecietīgi un pret netikumiem ir jācīnās. Nav jākalpo ļauniem cilvēkiem un “dzīves baudītājiem” viņu netikumos, jo tā tiek atbalstīts viņu destruktīvais dzīvesveids. Šādu cilvēku netikumiskās vēlmītes principā ir neapmierināmas, viņi ir nepateicīgi, arvien pieprasīs vēl un vēl, centīsies uzkundzēties tam, kurš palīdz. Ja palīdz, kalpo un izdabā cilvēku netikumiem, tad uzzina, ka… Nepateicība ir pasaules alga … un kā jebkura alga, arī tā ir jānopelna 11. Noderīgākās profesijas un to misijas Ir daudz veidu kā kalpot, mūsdienās visizplatītākais – caur izvēlēto profesiju. Katrai profesijai ir sava misija. Profesija bez misijas – bezjēdzīga vai antisabiedriska darbošanās. Sabiedrībai visnoderīgākās profesijas: 1. Skolotāji, garīdznieki, rakstnieki, žurnālisti … (Misija: audzināt, mācīt, izglītot, apgaismot cilvēkus) 2. Ārsti (Misija: rūpēties par cilvēku veselību, izārstēt, padarīt cilvēkus veselus ) 3. Lauksaimnieki (Misija: pabarot cilvēkus) 4. Inženieri, meistari, būvnieki, programmētāji … (Misija: labiekārtot cilvēku dzīves telpu, radot instrumentus, ēkas, ierīces, tehnoloģijas) 5. Juristi, ierēdņi, politiķi … (Misija: nodrošināt sabiedrisko kārtību) 6. Policisti, karavīri, tiesneši (Misija: cilvēku aizsargāšana, ļaunprātīgo nelaimju izraisītāju atrašana un sodīšana ) 7. Grāmatveži, finansisti, banku darbinieki (Misija: matemātiski uzskaitīt sabiedriskos labumus) 12. Antisabiedriskās profesijas · T.s. “seileri” un mārketinga speciālisti (produktu iesmērētāji) · Reklāmisti, Publisko attiecību (PR) speciālisti (maldinātāji un meļi, kuru galvenais uzdevums ir pozitīviskot jebkuru, parasti negatīvu, parādību; viens no skolotāju pretmetiem) · Visu veido apkalpotāji, t.s. “servisa” darbinieki (jāapkalpo jebkurš, bet galvenā mērķauditorija ir tie, kam “labs serviss” ir visbūtiskākais – piekasīgi ļautiņi, kam visbiežāk ir zems morāles līmenis) · Pūļa izklaidētāji (entertaiment industrijas darboņi) · Kredītpiedzinēji un algotņi (par naudu karojoši “karavīri”) · Alkohola, cigarešu un citu narkotiku ražotāji un izplatītāji · Prostitūtas, zagļi, krāpnieki, killeri … Asinizatora (mēslu izvedēja) vai apkopēja profesija ir sabiedriski daudzkārt noderīgāka un daudzkārt cienījamāka par “seileru”, mārketinga un PR speciālistu, kā arī jebkāda paveida naudas pelnītāju (biznesmeņu) darbošanos. 13. Nauda kā augstākā vērtība visu samaitā un padara nederīgu Ja sabiedriski noderīgām profesijām atņem vai ievērojami samazina misijas apziņu(aizstājot to ar nepieciešamību pelnīt naudu un personisko prestižu), tad šo profesiju pārstāvji sāk kaitēt sabiedrībai, pārvēršoties par saviem pretmetiem un sabiedrības ienaidniekiem. · Skolotājs – naudas pelnītājs necenšas iemācīt, imitē mācīšanas procesu un galējos gadījumos apzināti maldina un melo apmācāmajiem. · Ārsts – naudas pelnītājs necenšas izārstēt, bet tikai nodarbojas ar ārstniecības pakalpojumu sniegšanu, kuri nedod cilvēkam veselību. Galējos gadījumos ārsts – naudas pelnītājs apzināti neizārstē (lai saglabātu klientus) vai pat apzināti bojā cilvēku veselību (lai paplašinātu savu klientu bāzi), vai veic daudz drausmīgākus noziegumus (cilvēku orgānu tirdzniecība utt.) · Lauksaimnieki – naudas pelnītāji audzē nekvalitatīvu pārtiku mērenos gadījumos vienkārši krāpjot patērētāju (piemēram, atšķaidot pienu ar ūdeni), bet galējos gadījumos izmantojot īpaši neveselīgas pārtikas radīšanas, apstrādes vai uzglabāšanas metodes (ķimikālijas, radiācija, ģenētiski modificēti produkti utt.) · Inženieri – naudas pelnītāji nerūpējas par būvju (infrastruktūras) sabiedrisko labumu un to drošību, tāpēc tās kļūst funkcionāli neefektīvas, neizturīgas un mēdz sabrukt. · Juristi, ierēdņi un politiķi, kuriem galvenais ir pelnīt naudu, kļūst par vislielākajiem sabiedrības ienaidniekiem, jo viņi rada kroplu un ilglaicīgi dzīvot nespējīgu sabiedrisko kārtību, kurā attaisno savus netikumus. Sabiedrības atveseļošanas praktiskā realizācija sākas ar ļoti stingru šīs grupas “attīrīšanu” no antisabiedriskiem elementiem. · Policisti un karavīri, sākot kalpot zelta teļam (naudai), pārvēršas par bandītiem, pie tam par visbīstamākajiem bandītiem. · Grāmatvežiem, finansistiem, banku darbiniekiem un arī tirgotājiem nauda kā visa mērs ir visdabiskākā, tāpēc no vienas puses šai profesiju grupai peļņas kāre ir vismazāk nosodāmā (bet tāpat nosodāma) un no otras puses šīs grupas cilvēki tāpēc nedrīkst tikt pielaisti pie sabiedrībai nozīmīgu lēmumu pieņemšanas. Šīs grupas cilvēkiem obligāti ir jābūt kādam hierarhiski pakļautam. Ja tas tā nav, tad viņi samaitā sabiedrību līdzīgi kā juristi, ierēdņi un politiķi, tikai no grāmatvežu – baņķieru – tirgotāju puses tas ir dabiskāks process ar mazāku ļaunprātības devu. 14. Kā cilvēkiem atņem dzīves jēgu? · Noklusē, maldina, melo. Pirmkārt, par “dzīves baudīšanu” kā dzīves jēgu un šāda dzīvesveida destruktīvajām sekām. · Diskreditē mācīšanos. Pārlieku teoretizējot, sarežģot, padarot nesaprotamu, piepičkājot ar svešvārdiem un akadēmiskām definīcijām, mācot fragmentāri un mazbūtisko, neievērojot mācīšanas secību no vienkāršā uz sarežģīto, no saprastā uz pagaidām nesaprotamo, neveido pamatus (universālu izpratnes un zināšanu bāzi) · Nesniedz pamatinformāciju, sapratnei nepieciešamos pamatprincipus (universālus atslēgprincipus) · Formalizē un komercializē mācību procesu. Rezultātā cilvēki it kā kaut ko mācās, bet nesaprot, it kā eksistē informācijas pārpilnība, bet cilvēki ir informatīvi izsalkuši, viņi nezin, ko meklēt, kā meklēt un sameklēto nesaprot. Tādējādi cilvēki tiek atsvešināti no zināšanām un viņos likvidē vēlmi mācīties. · Samazina radīšanas iespējas. Tiek piedāvāts viss gatavs. Darba organizācijā valda tendence visu stingri reglamentēt, kas nedod cilvēkiem iespēju realizēt savu radošo potenciālu. Cilvēkam darbā tiek atvēlēta tikai mehāniskas skrūvītes, “robota” funkcija un tiek ierobežota tā pašizpausme. · Diskreditē un kropļo ģimenes jēdzienu. Ģimene ir galvenā cilvēka radošo spēku izpausmes vieta, bet bērni viena no augstākajām katram cilvēkam pieejamajām radīšanas iespējām. Ģimeni diskreditē, parāda kā novecojušu parādību, izkropļo, par ģimeni pasludinot perversas “dzīves baudītāju” kopības un plaši reklamē bērnu radīšanas nevajadzību un tēzi par bērniem kā apgrūtinājumu. · Diskreditē kalpošanas idejas un altruismu. Reklamē un veicina egoismu, alkatību un strādāšanu tikai par naudu. Attiecīgi rodas apstākļi, kad vairums cilvēku negrib kalpot, uzskata to par kaut ko pazemojošu. Ir izplatīts uzskats, ka kalpo tikai dīvaiņi, muļķi un neveiksminieki. Nomelno kalpošanas idejā balstītas ideoloģijas, mācības un sabiedriskās iekārtas. Kāpēc cilvēkiem atņem dzīves jēgu? · Lai atbrīvotu “dzīves telpu”. · Lai pazeminātu apkārtējo attīstības līmeni, izceltos to vidū, pārvaldītu un izmantotu tos savām vajadzībām. · Lai radītu ļaunu pasaules kārtību (elli zemes virsū – paradīzes zemes virsū koncepcijas pretmetu). 15. Dzīves jēga Dzīves jēga ir MĀCĪŠANĀS, RADĪŠANA, KALPOŠANA! /V.1 – 16.09.2015/ /dzivibasskola.wordpress.com/ /infoagentura.wordpress.com/2015/09/16/par-dzives-jegu/ Raksts ņemts no : e-mistika.lv/index.php?txt=1096 Runājot ar Kanādas valdību, uzzinājām, ka Baltijas valstu attīstības plānu gatavo arī Hadsona institūts ASV. Savu plānu viņi nosauca par MARŠALA PLĀNU BALTIJAI. Šai sakarā bija nolemts sasaukt īpašu trīs dienu semināru, uz kuru ielūgt Baltijas valstu vadītājus. Drīz vien mani sazvanīja šā projekta vadītājs Ričards Džūdijs. Viņš īsi informēja par savu nodomu un interesējās par iespējām savākt ziedotāju līdzekļus šā semināra finansēšanai. Viņu pašu rīcībā bija kāds pusmiljons dolāru. Džūdijs Toronto ieradās divas reizes. Es viņu iepazīstināju ar Stratēģiskās darba grupas darbu, iedevu Lamberga un Meierovica vadītās stratēģiskās darba grupas sarakstu un informēju arī par citām līdzekļu vākšanas iespējām. Biju pārsteigts, cik MAZ VĒRĪBAS DŽŪDIJS VELTĪJA MŪSU DARBAM, VIŅU INTERESĒJA TIKAI NAUDA. Kad tuvojās semināra noteiktais datums, es piezvanīju Džūdijam. Viņš mani uz semināru oficiāli neielūdza, lai gan teica, ka varu braukt un viņš man rezervēs naktsmājas. Tā kā Aristīds Lambergs bija mani iecēlis arī par Godmaņa padomnieku un mani Ķīnas projekti uz to laiku bija pabeigti, nolēmu braukt, lai izmantotu katru iespēju mūsu darba grupas mērķu veicināšanai. Bobs Flemings man ieteica seminārā iepazīties tuvāk ar Bruno Rubesu, kas bija pazīstams kā Wolkswagen pārstāvis Dienvidamerikā. Sapratu, ka Rubess varētu būt mans domubiedrs un sabiedrotais. Pirmajā semināra dienā tika lasītas lekcijas. Pārsvarā to darīja Ungārijas opozīcijas pārstāvji, savās lekcijās sludinādami, ka līdz ar reformām Baltijas valstīs sāksies liela saimnieciska krīze un krahs. Ik gadu ekonomiskās aktivitātes apjoms samazināsies par apmēram 30%, tāpēc valdībām būs jādomā, kā nezaudēt vēlētāju uzticību un uzturēt tautā cerību. VIŅI IETEICA, KA NAV JĀRUNĀ, CIK DARBAVIETAS ZAUDĒTAS UN CIK UZŅĒMUMU LIKVIDĒTS, BET GAN JĀSTĀSTA, CIK REĢISTRĒTS JAUNU FIRMU, CIK DAUDZ IELĀS ĀRZEMJU AUTOMAŠĪNU, CIK PILNI IR PATĒRIŅA PREČU VEIKALI, PAR BEZDARBNIEKIEM JĀMIN TIKAI OFICIĀLI REĢISTRĒTIE SKAITĻI U.TML. TIKA SNIEGTS AP 30 IETEIKUMU, KĀDAS PUSPATIESĪBAS UN MELUS JĀSTĀSTA TAUTAI, LAI TĀ, NEZAUDĒJOT TICĪBU VALDĪBAI, PĀRDZĪVOTU SAIMNIECISKO SABRUKUMU. ES NEVARĒJU SAPRAST, KĀPĒC VIŅI PAREĢO KRĪZI UN MĀCA VALDĪBĀM MELOT. Latviju seminārā pārstāvēja Ivars Godmanis, Uldis Osis, I.Batarāga, Vita Tērauda, Māris Gailis un kāds ducis padomnieku – gan no Latvijas, gan Rietumu valstīm. Godmanis semināra laikā izrādīja vislielāko aktivitāti. Viņu bija pārņēmusi doma, ka Latvijai vispiemērotākais būtu zviedru sociālisma modelis. Pēc pirmās dienas lekcijām GODMANIS SASAUCA SAVUS PADOMNIEKUS UZ APSPRIEDI, IERADOS ARĪ ES. ARĪ APSPRIEDĒ TURPINĀJĀS PESIMISTISKĀS RUNAS PAR NENOVĒRŠAMO SABRUKUMU. Es lūdzu vārdu un teicu, ka nesaprotu, par ko viņi runā, kāpēc mums jānoskaņojas uz saimniecisku sabrukumu. Lai arī ko runātu šie cilvēki, latvieši visos laikos un visās vietās bijuši turīga un centīga tauta. Pašlaik Latvija ir pilna ar aktīviem, kas nav apgrūtināti ar parādiem. Pat bagātās valstis ir iestigušas lielos parādos, bet mēs esam ar brīvām rokām. Tautai ir dota vienreizēja iespēja ar hipotekāriem aizņēmumiem šos aktīvus pilnveidot un izmantot vēl nepieredzētam uzplaukumam. Dievs mūsu zemi ir apdāvinājis ar lielām bagātībām: mežiem, stratēģiskām ostām, auglīgu zemi, brīnišķīgu klimatu un čaklu tautu, atliek tikai ķerties pie darba. Šķita, ka pie galda daļa cilvēku sāka manā runā ar interesi klausīties, bet pēkšņi ar pilnīgi neiederīgu repliku mani pārtrauca Bruno Rubess: – Jā, arī Alfrēda Valdmaņa reformas Ņūfaundlendā beidzās bēdīgi – ar skandālu. Es nezināju, kā uz šo Rubesa iejaukšanos reaģēt, jo pēc iepriekšējās informācijas biju gaidījis viņa izpratni un atbalstu. Aizsūtīju Rubesam zīmīti, ierosinot pēc apspriedes pie kafijas tases rast sapratni un saskaņot viedokļus. Rubess atbildēja, ka jūtoties noguris, tāpēc runāt ar mani nevarēs. Labi, es viņam piezvanīju pusseptiņos no rīta un uzlūdzu uz kopējām brokastīm. Viņš atbildēja, ka ir jau paēdis un sarunai viņam nav laika. Pēc brīža ievēroju Rubesu ļoti priecīgā noskaņojumā, dalot Latvijas delegātiem kopijas no ar zīmuli steigā aprakstīta papīra, uz kura bija ieskicēta SERTIFIKĀTU KONCEPCIJA. TAJĀ BIJA MĀCĪTS: JA PAR VISĀM LATVIJĀ RADĪTAJĀM VĒRTĪBĀM IZDALA SERTIFIKĀTUS, TOS PALAIŽ BRĪVAJĀ TIRGŪ UN MANIPULĒ, DAŽU MĒNEŠU LAIKĀ IESPĒJAMS SABIEDRĪBU NOSLĀŅOT BAGĀTAJOS UN NABAGOS. Pats viņš priecīgi stāstīja, ka līdzīgi pēc II pasaules kara Rietumeiropā bagātie esot atdalīti no nabagiem. Man tāda ideja bija pilnīgi sveša un nepieņemama, tāpēc sapratu, ka man ar Rubesu nekad nebūs pa ceļam. Vēlāk izrādījās, ka Bruno Rubess ir Latvijas Bankas padomē un viens no Kluba 21 dibinātājiem, NO KĀ VĒLĀK RADĀS BĒDĪGI SLAVENAIS LATVIJAS CEĻŠ UN CITAS VARAS PARTIJAS. Lai cik murgaina bija Rubesa koncepcija par sertifikātiem, Latvijā tā tika īstenota pilnībā tencinusarunas.wordpress.com/2010/04/03/starp%c2%a0-dzirnakmeniem-%ef%bb%bf-gundars-valdmanis-bruninieka-cina-pret-jauno-slepeno-paktu/ No elites plāniem
Viens no maniem amerikāņu draugiem ceļo pa pasauli, ar visai neskaidriem mērķiem, atšķiras no maniem ārzemju draugiem ar brīnišķīgu humora izjūtu, pārsteidzošu vaļsirdību un precizitāti prognozēs. Sauksim to nosacīti par Devidu. Kad mēs pēdējo reizi tikāmies es viņam jautāju: - Devid, ja lai saglabāt dolāra dominējošo stāvokli , Federālās rezerves ir spiestas nepārtraukti pārdot zeltu, tas nozīmē, ka viņiem ir kāds "spēles plāns". Tas nozīmē, ka FRS maksājot zeltā, pērk laiku, kurš nepieciešams, lai to īstenotu. Kā tu domā, kāds ir šis plāns? Davids pagrozījis ledu burbona glāzē teica: - Mēs sarīdīsim Indiju ar Ķīnu karam. Tiem tagad pieder pasaules lielākās zelta rezerves. Mēs ieņemsim tiesneša lomu un apmaiņā pret zeltu, palīdzēsim karā, vienam pret otru. Kad karš būs beidzies, abas valstis būs novājinātas līdz nepazīšanai, viss zelts no abām valstīm, būs mūsu un cikls varēs sākties no jauna. - Bet, Indijai un Ķīnai šodien nav nekāda iemesla karam - es teicu. Davids nosmējās un iemalkojis no glāzes teica: - Jūs droši vien baletu pārzinat labāk par mums un varbūt esat sasnieguši lielāku progresu raķeštehnikā, bet kā attīstīt un saasināt pretrunas starp jeb kurām tautām,reliģijām, rasēm mums nav liīdzīgu. Domstarpības, starp jebkurām kaimiņvalstīm. ir vienmēr un tās var kāpināt līdz brīdim, ka lai karš sāktos, nepieciešama tikai viena, pareizi organizēta provokācija. Man kļuva skumji, jo sapratu, ka Davidam ir taisnība un neko nevarēju iebilst. Gribot kaut kā atspēlēties teicu: - Bet tā tomēr bija Krievija, kas neļāva jums bombardēt Sīriju, kā iepriekš bombardējāt Lībiju! Uz ko David atbildēja: - Jā, patiešām, raķešu duelis ar Krievijas floti nebija mūsu plānos, bet tas neko nemaina. Assada liktenis ir nolemts, tas ir tikai laika jautājums. Mēs varam nodrukāt katru dolāru daudzumu un nopirkt par tiem trūcīgos visā pasaulē, kuri ir gatavi cīnīties par dažiem dolāriem dienā, jebkurā vietā un ar jeb ko. Pat tad, ja militāro zaudējumu rezultats būs 100 pret 1, Assada armijai par labu, viņam karavīri beigsies ātrāk nekā miljoniem trūcīgo, visā pasaulē, kuri ir gatavi cīnīties pret Assada armiju, par mūsu svaigi nodrukāto dolāru. To sauc par ilgstošo karu, uz pretinieka pakāpeniskas novājināšanas principa. Vai kā mēs sakām "proxy war." Assada armija ātri un pastāvīgi samazinās, bet trūcīgie visā pasaulē, strauji un nepārtraukti aug. Tāpēc lai novākt Assadu un nomainīt uz mūsu cilvēku ir nepieciešams tikai zināms laiks. Par to mēs patiešām esam gatavi maksāt zeltā, bet tas ir OK, jo zeltu atgūsim ar uzviju. Tiklīdz Assadu novāksim, caur Sīriju uz Eiropu palaidīsim lētu, Kataras gāzi un izspiedīsim Gazprom no Eiropas. Krievija paliks bez Eiropas gāzes tirgus. Tātad, Krievijas budžets tiks atstāts bez naudas. Pēc kāda laika, Krievijā notiks sociāls sprādziens. Mēs palīdzēsim to organizēt un paātrināt. Pēc tam ieliksim savus cilvēkus varā un veicinot sabrukumu, sadalīsim Krieviju, vēl sīkākās daļās.Līdzīgi kā mēs iznīcinājām Padomju Savienību un likām bijušām tās daļām.karot, vienai ar otru,. Toreiz mēs iztikām, gandrīz bez asins izliešanas. Lai sagraut Krieviju, šoreiz mēs izmantosim musulmaņus, karam pret kristiešiem un viss jūsu uzkrātais zelts, kļūs mūsu. Mēs vienmēr, no visām jaunām kolonijām, vienā vai otrā veidā izvedam zeltu uz Savienotajām Valstīm. Turpinat vien, ar tādu pašu dedzību., uzkrāt mūsu zeltu. Jaunizveidoto valstu iedzīvotāji, kuri vēl nesen bija Krievijas daļas, izjutīs skaudību pret Rumāniju un Ukrainu, ne tapēc, ka uzlabosim to ierdzīvotāju dzīves apstākļus, bet tapēc, ka viņu dzīves līmenis būs daudz zemāks. Mēs jums neļausim dzīvot, lai tērējot resursus, kas pieder mums. Tas ekonomiski ir bezjēdzīgi. Mums ir plaša pieredze darbā ar naftu bagātām Āfrikas valstīm. Šo valstu iedzīvotāji pastāvīgi karo viens ar otru. Mēs palīdzam viņiem atrast attaisnojumu, lai tie varētu nogalināt viens otru bez nevajadzīgām pauzēm. Tomēr neviena no karojošajām pusēm, nekad nepieskaras mūsu naftas atradnēm - tas ir tabu. Papuasi var nogalināt viens otru, cik vien vēlas, bet viņiem nav tiesības aiztikt mūsu atradnēs, vai jeb kādā veidā iejaukties mūsu koloniju biznesā. Šāda situācija ir ļoti izdevīga. .Vienīgā vieta, kur vietējie iedzīvotāji, var justies kaut cik droši, ir mūsu naftas lauki. Tāpēc mums ir izdevīga kolonijās valdošā nabadzība , asins izliešana un haoss. Tas dod iespēju, izmantojot konkurenci, darbā pieņemt, labākos no iedzimtajiem, par pāris centiem. Normālos apstākļos un ar augstāku dzīves līmeni kolonijās, mums būtu jāmaksā aborigēniem daudz augstāku algu, bet tas nav izdevīgi. Uzturēt haosu un karu, ir daudz lētāk nekā maksāt lielas algas. Mums nav nekā personīga pret aborigēniiem Āfrikā vai Krievijā. Tas tikai ir bizness. Visi bijušie Krievijas resursi tiks nodoti vadošajām rietumu korporācijām, tiks izmantoti mūsu mērķiem un pēc mūsu ieskatiem. Tas ļaus pilnībā nogriezt Ķīnu no visiem Krievijas dabas resursiem un pats galvenais, no bijušās Krievijas naftas un gāzes, Kura jau būs kļuvusi par mūsu īpašumu. Pēc tam Ķīnā, kura bez resursiem būs kļuvusi trūcīgāka, mēs organizēsim sociālo sprādzienu. Visvairāk apbrīnojami ir tas, ka kolonizētajās valstīs, lielākā daļa no aborigēnien, joprojām uzskata, ka Ameriku apdzīvo idioti. Viņi joprojām patiesi tic, ka ASV valdība, kā arī visi tās iedzīvotāji, visu laiku to tik vien dara, kā domā, kā uzlabot dzīves standartus citās valstīs, kurās ir kaut kas ko mēs varētu atņemt. Tās ir mūsu smadzeņu skalošanas mašīnas darbības rezultats un tas tiešām ir ļoti smieklīgi. - Un jūs domājat, ka mēs neko nevaram izdarīt? - Es jautāju. - Teorētiski, protams varat, - teica Deivids. Bet jums tam nav vairs laika. David Rockefeller Идиотократия: сколько лет осталось до победы глупости?В 2006 году вышел фантастический фильм американского режиссёра «Идиотократия», антиутопия о том, как в результате естественного отбора численное превосходство глупых людей над умными стало зашкаливать и что из этого вышло. Сегодня, 14 лет спустя, полный развал нашего мира не выглядит такой уж фантастикой: уровень IQ у молодых людей неуклонно снижается, и некоторые исследователи считают, что этот процесс уже необратим. По мнению одних, в этом виноват отрицательный отбор по интеллекту (умные люди таки хуже размножаются), другие винят во всем смартфоны. Успеем ли мы переломить тенденцию до того, как средний IQ homo sapiens упадет до уровня умственной отсталости? Выдающийся учёный Ардалион Токарский (читайте о нём статью на нашем сайте) считал, что глупость является психиатрическим заболеванием. Он тогда не измерял её никаким IQ, но весьма убедительно доказал в 1896 году на собрании Московского общества невропатологов и психиатров, что между понятиями «неумно» и «глупо» существует разница. Неумно, говорил он, упасть из окна, заглядевшись на луну; неумно забыть адрес своей квартиры или «сесть на катафалк вместо пролетки», однако это вовсе нельзя назвать глупостью. Это что-то иное, входящее в негативное, очень общее понятие «неумно». А глупость — понятие положительное, то есть обладающее свойствами, органически присущими этому понятию и именно ему. Какие же это свойства? Отказываясь лаконично определить их, Токарский перечисляет проявления. Он прежде всего говорит, что глупость — родовое понятие, которое включает в себя ограниченность, безрассудство, легкомыслие, неосмотрительность, бесцельность, нелепость. А сколько ещё деяний подобного рода, говорил Токарский, мы просто «стыдливо и застенчиво именуем другими именами»! Выступает в римском сенате оратор-демагог, поддерживаемый преторианской гвардией. Он обещает заведомо невозможное, сулит невероятное и несбыточное. Ему никто не верит, да, и сам он знает, что врёт, но никто не возражает. «Разве это глупость?» — спрашивает Токарский. Нет, «политика». Консенсус людей в обществе и компромисс человека с самим собой является, похоже, главным движущим фактором оглупления населения Земли. Мы живём в мире «симулякров» (как назвал этот феномен Жак Бодрийяр), копий без оригинала, которые люди согласны принимать за подлинники и погоню за которыми делать целью своей жизни. Просто потому, что так делают все. Итак, что же говорят цифры? В прошлом году французский нейропсихолог Мишель Демюрже выпустил книгу «Фабрика экранных идиотов». Автор бьет во все колокола: с 1999 по 2009 год средний IQ молодежи на стыке школы и вуза упал на 3,8 пункта. Мелочь, да, но продлив эту тенденцию на 100 лет вперед, мы получим падение интеллекта до 62. А согласно тесту IQ, уже показатель 70 – это лица с умственной отсталостью (верхняя граница дебильности). Угроза серьезная. Общество, состоящее из таких людей, не сможет поддерживать собственное существование. Некому будет управлять машинами и чинить их, а значит, наша техногенная цивилизация падет. Искусственный интеллект может, конечно, прийти на «помощь», но это может лишь усугубить ситуацию для человека как такого. Ещё 20 лет назад никто бы не подумал, что XXII век человечество рискует встретить умственно отсталым. Уровень IQ вовсю рос, ведь на протяжении XX века люди считали, что лучший интеллект и знания обеспечивают детям лучшие шансы в жизни и внушали эту идею младшему поколению. Учёные с одобрением наблюдали так называемый эффект Флинна, по имени новозеландского философа Джеймса Флинна, который в 1984 году опубликовал статью «The mean IQ of Americans: Massive gains 1932 to1978» в журнале «Psychological Bulletin», где было написано, что средний IQ жителей США за указанные годы увеличился на 15 пунктов — примерно на 3 пункта за каждое десятилетие. Аналогичные исследования в других странах показали схожие результаты, хоть и разнящиеся по странам. Так, Флинн описал повышение на 20 пунктов IQ голландских призывников с 1952 по 1982 год. Проведенные после 2000 года исследования показали то, что сейчас называют «обратный эффект Флинна»: рост IQ замедляется, прекращается или даже сменяется спадом. Проведенное в 2004 году исследование данных об IQ норвежских призывников показало, что после середины 1990-х годов рост остановился и сменился небольшим спадом; работы Тисдейла и Оуэна, проведенные в 2005 и повторно в 2008 годах, продемонстрировали, что результаты тестов на IQ датских призывников росли с 1959 по 1979 годы на 3 пункта в десятилетие, за десятилетие 1979—1989 годов выросли только на 2 пункта, за 1989—1998 годы — на 1,5 пункта и за 1998—2004 годы понизились на те же 1,5 пункта. С чем исследователи связывают разворот тенденции поумнения человечества? Вот что говорит сам Флинн: «Победа визуального восприятия означает, что меньше людей читает длинные романы или книги по истории. Люди живут в пузырьке из настоящего, что делает их более уязвимыми к воздействию подаваемой извне информации – у них просто нет ничего «своего», ничего, что они могли бы противопоставить тому, что им говорят. Улучшение аналитических способностей более не делает вас лучшим гражданином». Блоги, поп-культура, дорогостоящие тренинги о том, как «отложить голову в сторону и вспомнить, что ты тело», люди без образования, находящиеся на вершине социальной пирамиды (Ким Кардашьян, например) – всё это резко сводит желание заниматься своим интеллектом на нет. Быть умным больше не престижно, не обеспечивает превосходства. До сих пор престижно, впрочем, в нашей стране иметь «симуляцию ума» — диплом о высшем образовании юриста, экономиста, журналиста и т.д. Но приходя на собеседование по устройству на работу, эти люди (выучившиеся «журналистике», к примеру, в Политехе, а «адвокатуре» — в Инфизе) не могут показать своей реальной полезности предприятию. Более того, предприятие не может найти себе подходящего электрика или токаря или плотника, потому что эти профессии уже практически не выпускают! Обилие «мыльных пузырей» строит такую же «мыльную цивилизацию», тестирование функционеров которых даёт столь ужасающую тенденцию. Ещё несколько слов о том, что в наше время люди с более низким IQ в норме заводят больше детей. До 1850 года это вообще не было проблемой для нашего человечества. Глупый охотник гибнет чаще умного, а умному крестьянину по плечу прокормить детей в голодный год. Самые обеспеченные классы Британии веками имели примерно вдвое больше детей на женщину, чем рабочий класс. Если у представителя низших классов вдруг и было больше детей, то они, в силу недостаточного питания, имели заметные проблемы со здоровьем, и уже во втором поколении число их потомков падало. После 1850 года плохое питание у детей в развитых странах стало уходить в прошлое даже в бедных слоях, а увеличение доходов населения позволяло прокормить большую семью даже тем, кто не имел высшего образования. Вся проблема состоит в том, что цивилизация перестала быть реальной, то есть иметь реальные проверочные инструменты для оценки положения дел каждого конкретного человека. Поэтому людям стало много чего «казаться» — в том числе, что они на самом деле умные. Не в состоянии переварить столь огромное количество информации, которая сыплется на них со всех сторон, люди всё меньше понимают в происходящем – а значит, управлять ими становится всё проще. Весь вопрос в том, кто этим займётся. Кому понадобится столько идиотов. un-sci.com/ru/2020/01/13/idiotokratiya-skolko-let-ostalos-do-pobedy-gluposti/ |
AuthorKOB Latvija komanda.КОБ Латвия команда. Archives
December 2020
Categories |